ordenar las expectativas y pautas sociales de los seres humanos, a partir de
la transmisión de valores y restricciones y así organizamos nuestras formas de vida y de relacionarnos con el mundo.
LA FAMILIA
institución que trasmite al niño una serie
de valores, normas o prejuicios culturales”.
La familia constituye, entonces, la
institución social más universal y
permanente de nuestras sociedades.
EL ESTADO
institución social más restrictiva, que aplica
sanciones, desarrolla cohesión y genera, a
simple vista, más control que cambio social..
LA CLASE SOCIAL
desigualdad social y el acceso a
oportunidades y materiales, siendo estos
aspectos que, como institución social,
determinan gran parte de la vida de las
personas, sus valores y maneras de
relacionarse.
LA RELIGION
creencias que
adoptan los miembros de una
comunidad y que comprende
símbolos que se veneran y admiran
junto a prácticas rituales en las que
participan dichos miembros.”
SISTEMA EDUCATIVO
trasmisión de conocimiento, valores,
prejuicios y expectativas sobre la vida, de ahí la
asociación entre la educación impartida y el
marco de acción de la persona.
INSTITUCIONES SOCIALES
se caracterizan por estar estructurados, organizados,
conforme a unas reglas que prescriben a sus miembros
conductas especificas, r
LA GUÍA PERVERSA DE LA IDEOLOGÍA
la realidad misma se constituye como una construcción ideológica,
social o simbólica.