POLITICA DE ARTES

Descripción

documento del compendio de politicas culturales en Colombia
Cristian Camilo Salamanca
Mapa Mental por Cristian Camilo Salamanca, actualizado hace más de 1 año
Cristian Camilo Salamanca
Creado por Cristian Camilo Salamanca hace casi 4 años
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Resumen del Recurso

POLITICA DE ARTES
  1. ANTECEDENTES
    1. PNMC(2006)
      1. PNPA(2006-2010)
      2. CONCEPTUALIZACIÓN
        1. ARTE Y CULTURA, ARTE Y POLITICA, ARTE Y TERRITORIO, ARTE Y PRODUCCION
        2. POLITICA DE ARTES VISUALES
          1. Experiencia y pensamiento en un marco de diversidad, interculturalidad y respeto por la diferencia
            1. Creación y producción audiovisual y discursiva
              1. Información y divulgación
              2. POLITICA DE LITERATURA
                1. PRINCIPIOS BÁSICOS EN TORNO A LA ESCRITURA CREATIVA
                2. POLITICA DE TEATRO
                  1. Interdisciplinariedad
                    1. Formación
                      1. Infraestructura teatral
                      2. POLITICA DE DANZA
                        1. La danza como una práctica que genera conocimiento, cultura, tejido social y memoria
                          1. La danza como derecho cultural
                            1. La danza como disciplina del arte y profesión
                            2. POLITICA DE MUSICA
                              1. Red Nacional de Festivales de Música Tradicional
                                1. Proyecto Laso (Laboratorios Sociales de Cultura y Emprendimiento)
                                  1. “¡La ciencia y tecnología son dos cosas elegantes, la ciencia y tecnología son dos cosas elegantes, pá que sean más importantes, cultura les agregaría!”.
                                  2. POLITICA DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA
                                    1. Valorar (empoderar y fortalecer) la educación artística en Colombia desde sus diferentes enfoques reconociéndola como campo específico del conocimiento. Este reconocimiento aportará en la calidad y cobertura definiendo su lugar y función en relación con las competencias básicas, ciudadanas y laborales
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