actividad participativa

Experiencia práctica
1. Identificar una cuestión política de interés
2. Desarrolar un interés profundo
3. La función estudiantil debe ser alta
  1. La concientización lleva a la acción
4. Debe brindar una perspectiva experiencial
  1. La cuestión trae experimentación de la dinámica política a nivel global
  2. La cuestión política afecta a una comunidad o sociedad que genera interés
  3. La práctica implica contacto con personas que tienen el mismo interés
5. Requiere imparcialidad total
6. Reunir fotos, entrevistas, respuestas a cuestionarios, artículos, etc.
Investigación complementaria
1. Complementa lo aprendido en la experiencia práctica
  1. Análisis evaluativo sobre la cuestión seleccionada
    1. Perspectivas adicionales
      1. Fortalezas y limitaciones de estas
2. Se basa en una fuente primaria o secundaria
3. Inclusión de citas o referencias de la documentación de apoyo
4. Mejora la comprensión y análisis del alumno
Informe escrito
1. Permite combinar lo aprendido en la práctica con la investigación
2. Formulación de pregunta estrechamente vinculada con la cuestión política
  1. Identificar la cuestión y exolicar las razones de su elección
3. No requiere ningún formato especial
  1. No debe tener más de 2,000 palabras
Orientación del profesor
1. La experiencia debe ser elegida con ayuda del maestro
2. El profesor dbe aprobar la cuestión y la experiencia
3. El maestro debe orientar la pertinencia y suficiencia de la investigación
4. Debe exitir un diálogo constante entre el alumno y el maestro con respecto a la actividad
Pautas éticas
1. Los alumnos deben respetar las pautas establecidas
  1. El alumno y el maestro deben poder decidir qué experiencia es adecuada
  2. Los datos recopilados deben ser tratados con confidencialidad
  3. Se debe evitar cualquier experiencia no consensuadao que viole la intimidad
  4. No se debe permitir la participación de niños pequeños sin consentimiento de sus padres
  5. No es permitida la participación de adultos sin un estado mental estable
  6. Está prohibido realizar una actividad que provoque estrés, ansiedad o dolor a algún participante
  7. Debe mantenerse el anonimato de los entrevistados a menos que sea un funcionario público
  8. Cuando existan sospechas de que un participante no está respondiendo con libertad, se debe acudir a otra fuente primaria
  9. En caso de que se decida involucrar familiares, se debe revelar el parentesco
  10. Los alumnos tienen prohibido falsificar o inventar datos
  11. En todo momento se debe demostrar sensibilidad ante ciertas culturas o comunidades
  12. En caso de incumplimiento, no será calificada la actividad

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Descripción

Resumen del Recurso

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	Creado por Ma Camila Muñoz hace más de 4 años