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Aproximación a la lectura crítica: teoría, ejemplos y reflexiones
Descripción
Unidad 1 - Tarea 1 - Significado literal del texto: Leer las Líneas. Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Tatiana Rivera.
Sin etiquetas
español
décimo
Mapa Mental por
Alexandra Rivera
, actualizado hace más de 1 año
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Creado por
Alexandra Rivera
hace casi 4 años
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Resumen del Recurso
Aproximación a la lectura crítica: teoría, ejemplos y reflexiones
PRESENTACIÓN
la respuesta es la necesidad de formar
Ciudadanos
Autónomos y democráticos
Con habilidades
Lectura, escritura y pensamiento críticos
La persona crítica es la que
Comprende autónomamente el proceso linguistico
Utiliza los recursos linguisticos disponibles
Toma conciencia del contexto
Construye discursos alternativos
Mantiene una actitud beligerante
Es decir
Muestra desacuerdo de manera
Respetuosa
Progresiva
El pensamiento crítico
Tiene características
Conocimiento como un medio
Para
Problematizar constantemente los hechos
Ningún conocimiento carece de
Intereses
Normas
Valores humanos subyacentes
Escritura crítica
Es cuando
El escritor plantea una posición o trata de hacer una aseveración
Esto significa
Ser un miembro activo del estado
Lectura Crítica
Tiene componentes para que esta sea buena
Fuerza ilocutiva
Es
Categoría gramatical relacionada con el tipo e función expresiva
Relevancia
Es
Importancia
Inferencia
Es
Derivación de conclusiones a partir de premisas
LA TEORÍA
Green discute sobre
"Alfabetización crítica"
Es decir
Habilidades para construir una crítica personal en todo entorno
Abdullah especifíca subhabilidades en lectura crítica
Tales como
Evaluar solidez de las generalidades
Reconocer asunciones escondidas
Identificar desviaciones o deformaciones en declaraciones
Reconocer propósitos del autor
Evaluar fortalezas de argumentos
Existen
Varios planos o grados de una lectura en un mismo texto
Para Gray existe
Leer " las líneas"
es decir
Comprensión literal de las palabras que componen el fragmento
Leer "entre líneas"
Es decir
Capacidad de recuperar lo implicito en el texto
Leer "detrás de líneas"
Es decir
Comprender que pretende conseguir el autor del texto
En lectura crítica
Es impredecible que el lector posea
Habilidades y conocimientos linguisticos
Estos permiten
Descubrir cómo funciona cada discurso
Esta exige
Identificar términos comparados
Recuperar los imaginarios
Tomar conciencia del punto de vista parcial
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