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Descripción
Mapa Mental por Rubí Pérez, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Rubí Pérez
hace alrededor de 4 años
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Epistemología e Historia de la
pedagogía
- Unidad 1: De la pedagogía sus orígenes y concepciones
- Objetivos
- Fundamenta su saber a partir de los elementos de la
pedagogía como ciencia y saber de práctica.
- Argumenta las ideas pedagógicas a
partir de acontecimientos históricos
importantes.
- Propone experiencias educativas a la rama infantil
dadas por el análisis de las distintas corrientes de la
misma.
- Fundamenta su saber a partir de los elementos de la
pedagogía como ciencia y saber de práctica.
- Tareas
- Unidad 1: Tarea 1 - Mapa mental
- Actividad individual
- Actividad individual
- Unidad 1: Tarea 2 - Informe de lectura
- Actividad individual
- Actividad individual
- Unidad 1: Tarea 1 - Mapa mental
- Objetivos
- Unidad 2: Antecedentes y
trayectoria histórica de la
pedagogía
- Objetivos
- Argumenta la historia de las ideas
pedagógicas a partir del análisis
histórico.
- Argumenta la historia de las ideas
pedagógicas a partir del análisis
histórico.
- Tareas
- Unidad 3: Tarea 4 - Blog
- Actividad individual
- Actividad individual
- Unidad 3: Tarea 4 - Blog
- Objetivos
- Unidad 3: Pedagogías
contemporáneas y Pedagogías
emergentes
- objetivo
- Propone propuestas
educativas basadas en las
corrientes pedagógicas
contemporáneas.
- Propone propuestas
educativas basadas en las
corrientes pedagógicas
contemporáneas.
- Tarea
- Unidad 2: Tarea 3 - Línea de tiempo
- Actividad colaborativa
- Actividad colaborativa
- Unidad 2: Tarea 3 - Línea de tiempo
- objetivo
- Valoración evaluativa
- 1-2 Inicial El estudiante realizará un mapa mental sobre la estructura del curso 25 25
- 3-6 Intermedia Unidad 1 El estudiante presentará informe de lectura de las referencias bibliográficas
obligatorias de la Unidad 1 350 110
- 7-10 Intermedia Unidad 2. El grupo colaborativo consolidará los eventos históricos de la Pedagogía 120
- 1-2 Inicial El estudiante realizará un mapa mental sobre la estructura del curso 25 25
- Estrategias para el acompañamiento sincrónico
- ✓ Tres encuentros a través de Web conferencia
- ✓ Asesoría por Skype de acuerdo con horario definido
- ✓ Tres encuentros a través de Web conferencia
- Estrategias para el acompañamiento asincrónico
- ✓ Comunicación vía correo institucional
- ✓ Comunicación a través de mensajería interna del curso
- ✓ Interacción con la dirección de curso a través del foro general del curso
- ✓ Tutoría a través del foro para la construcción de la actividad
- ✓ Comunicación vía correo institucional
Recursos multimedia adjuntos
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