null
US
Iniciar Sesión
Regístrate Gratis
Registro
Hemos detectado que no tienes habilitado Javascript en tu navegador. La naturaleza dinámica de nuestro sitio requiere que Javascript esté habilitado para un funcionamiento adecuado. Por favor lee nuestros
términos y condiciones
para más información.
Siguiente
Copiar y Editar
¡Debes iniciar sesión para completar esta acción!
Regístrate gratis
2583847
EXPERIENCIAS FRANCESAS
Descripción
EXPERIENCIAS FRANCESAS pedagogia libertaria
Sin etiquetas
pedagogia
educacion superior
pedagogia contemporanea
Mapa Mental por
Gerardo Montiel
, actualizado hace más de 1 año
Más
Menos
Creado por
Gerardo Montiel
hace más de 9 años
45
0
0
Resumen del Recurso
EXPERIENCIAS FRANCESAS
EL PAPEL DEL PSICOANALISIS
Adjunto:
Psicoanálisis. Sigmund Freud
remplazo del placer por alegrias razonables
ortodoxos
no contempla la naturaleza humana
clasiscos
la frustración se soluciona con un equilibrio
ANARQUISMO
Adjunto:
anarquismo
autentico
confrontación de la voluntad particular
contra la autoridad
El rechazo a: ESTADO, CAPITAL RELIGIÓN
La idea de la libertad al niño en la corriente Anarquista
CARACTERÍSTICAS DE LA PEDAGOGÍA ANARQUISTA
Espontaneidad
No autoridad establecida No organización establecida
NO CONFORMISMO, NO INMOVILISMO
LA ESCUELA ANARQUISTA
Comunas autogestionadas
Racionalidad
Máxima libertad
El educador no debe imponer ideas
LA CORRIENTES CONTESTATARIAS
Transformar la distribución del poder en la sociedad y para eso comienzan por modificar las relaciones en el seno del GRUPO – CLASE.
la influencia que ejerce sobre todo individuo una persona que dispone de un ascendiente personal
la autoridad se apoya o no en el poder pero no se reduce a él
LAS TRES CONCEPCIONES DE AUTOGESTIÓN
Orientación libertaria
Construcción de la libertad
Coeducación
OBJETIVOS DE LOS PEDAGOGOS CONTESTATARIOS
Inserción en la sociedad
La libertad como proceso
La necesidad de disciplina
LA CLASE
El sendero libertario
El docente con derecho de veto
Permisividad en necesidades ( y de orden sexual)
CONCEPCIÓN DE EDUCACIÓN EN LA ESCUELA LIBERTARIA
Los libertarios rechazan la definición de que educación es la acción ejercida por padres y maestros sobre los niños
FUTURO DE LA EDUCACIÓN LIBERTARIA
La dificultad que suscitan la espontaneidad pedagógica
el riesgo de no promover la toma de conciencia de las limitaciones de la libertad
Mostrar resumen completo
Ocultar resumen completo
¿Quieres crear tus propios
Mapas Mentales
gratis
con GoConqr?
Más información
.
Similar
Concepción Pedagogia y Didáctica
NEIL BERNAL R.
Poniendo en Práctica el Aula Invertida (The Flipped Classroom)
Diego Santos
PLANEACIÓN DIDÁCTICA
Maria de la Paz Hernández
Teorías de la educación
Mailén Urrutia
impacto del modelo pedagogico, estructura pedagogica y herramientas de trabajo instructor sena
diana ramirez
Tics
Miguel Donaldo Montiel Corona
Tics
Jose Antonio Paredes Perez
Preguntas previas a introducir la tecnología en el aula
Diego Santos
¿Qué tipo de maestro eres?
Diego Santos
PRINCIPIOS ETICOS UNIVERSALES
andonyjosi20
elementos que componen un software educativo
Quetzael Santillan
Explorar la Librería