La idea mas importante de su pedagogía es que la
instrucción es la base de toda educación.
BIOGRAFIA
Filósofo y pedagogo alemán, nació el 4 de mayo en
Oldenburg , estudio en el Instituto Humanista de su
ciudad natal y la superior en la Universidad de Jena.
Realizó su primera experiencia pedagógica educando
a los tres hijos del señor Steiger en la ciudad de
Berna. Llegó a Alemania a ocupar una catedra en la
Universidad de Gotinga. En 1809 sucedio a Kant en
la catedra de Filosofía en la universidad de
Koenigsberg.
PENSAMIENTO PEDAGÓGICO
Entendió la educación como un
proceso de instrucción moral dónde el
principal resultado es moldear los
deseos y la voluntad de las personas.
Principios de su pensamiento: dirigir con
autoridad al niño, incitar al niño a actuar,
establecer reglas, mantener en el espíritu la
tranquilidad y la serenidad, advertir y
corregir.
Gobierno de los
niños,
Cultura Moral
Instrucción
APORTES A LA EDUCACIÓN
Pedagogía Científica, sintetiza los
aportes de Pestalozzi y los convierte en
argumentos teóricos que abren nuevos
horizontes para la disciplina pedagógica.