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Descripción
Mapa Mental por Adriana Maria BELLO BELLO, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Adriana Maria BELLO BELLO
hace más de 4 años
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Los tres bloques o
unidades funcionales de
la empresa cerebral.
- SEGUNDO BLOQUE FUNCIONAL
- Sensación
- Se encuentra ubicada
en la corteza cerebral
- Su función es garantizar el ingreso, el
procesamiento y almacenamiento de
toda la información.
- Allí hay un inmenso
archivo que guarda
toda la información
desde que nacemos
hasta que morimos
- Allí hay un inmenso
archivo que guarda
toda la información
desde que nacemos
hasta que morimos
- Analizadores: tienen una vía de comunicación
mediante la cual la información proviene del mundo
exterior, llega a su parte central para ser procesada,
clasificada y archivada.
- Analizador visual:
ubicado en la retina
del ojo
- Analizador auditivo:
ubicado en el órgano de
Corti en el oído
- Analizador táctil - cinestésico:
se encuentra en toda la piel.
- Analizador visual:
ubicado en la retina
del ojo
- Se encuentra ubicada
en la corteza cerebral
- Percepcion
- Es un proceso activo de
búsqueda e integración de la
información aislada de las
sensaciones
- Los procesos de percepción
están a cargo de los
analizadores visual, auditivo
y táctil cinestésico.
- Los procesos de percepción
están a cargo de los
analizadores visual, auditivo
y táctil cinestésico.
- Es un proceso activo de
búsqueda e integración de la
información aislada de las
sensaciones
- Zona TPO
- Su función es integrar y
relacionar la información
procedente de los tres
analizadores básicos.
- Garantiza el
procesamiento de la
lectura, la escritura, la
gramática, la sintaxis, la
lógica, la analogía, etc.
- Inicia su función efectiva
alrededor de los cinco años
de edad y continúa
perfeccionando alrededor
de los ocho años de edad.
- Garantiza el
procesamiento de la
lectura, la escritura, la
gramática, la sintaxis, la
lógica, la analogía, etc.
- Su función es integrar y
relacionar la información
procedente de los tres
analizadores básicos.
- Comprension y
produccion del
lenguaje
- Relación espacio
gramaticales
- Las palabras tienen un
orden particular que
determinan el significado
de la información.
- Toda oración necesita ser
procesada por un parámetro
espacial y secuencial que
garantiza la posición de las
palabras y la codificación del
significado dependiendo de su
edad en el desarrollo del niño.
- Toda oración necesita ser
procesada por un parámetro
espacial y secuencial que
garantiza la posición de las
palabras y la codificación del
significado dependiendo de su
edad en el desarrollo del niño.
- Las palabras tienen un
orden particular que
determinan el significado
de la información.
- Relación espacio
gramaticales
- Zona TPO y
papel que
realiza
- Procesamiento de la
información espacial
- El ser humano procesa la
información que encuentra al
frente, derecha e izquierda,
arriba y abajo, esta área
integradora empieza a
desarrollarse a partir de la
edad de 5 años.
- El ser humano procesa la
información que encuentra al
frente, derecha e izquierda,
arriba y abajo, esta área
integradora empieza a
desarrollarse a partir de la
edad de 5 años.
- Procesamiento de la
información espacial
- Sensación
- PRIMER BLOQUE FUNCIONAL
- Distribuida en:
- La zona del tallo
cerebral
- Zonas mediales
del cerebro
- La zona del tallo
cerebral
- Es la encargada de
proveer al cerebro
de energía
- Para que los sistemas puedan llevar
a cabo su labor específica y general.
- Para que los sistemas puedan llevar
a cabo su labor específica y general.
- Cuando hay pérdida de
conciencia:
- El cerebro se ve privado de la energía
necesaria y suspende sus funciones.
- Si una persona está de pie
puede caer al suelo y perder la
orientación de sí misma.
- Puede haber una disminución o
pérdida de la selectividad de los
procesos mentales.
- El cerebro se ve privado de la energía
necesaria y suspende sus funciones.
- En el cerebro de una persona
somnolienta hay una
disminución del nivel energético
que necesita el cerebro para
llevar a cabo su trabajo.
- Distribuida en:
- TERCERR BLOQUE
FUNCIONAL
- Zona prefrontal
- Es la responsable de inhibir los
impulsos y las respuestas a distractores
externos, además de ser la base de la
organización y planificación de la
conducta y control ético y moral.
- .Local secundario:su función es preparar los
movimientos motores, movimientos
voluntarios, el movimiento que el cuerpo
quiere hacer.
- Local primario: La información de los
movimientos motores recibe un
primer análisis para después ser
enviado al local secundario.
- Tercer local: Dirige y controla todos los
movimientos, manejando y verificando las
diferentes etapas del desarrollo.
- .Local secundario:su función es preparar los
movimientos motores, movimientos
voluntarios, el movimiento que el cuerpo
quiere hacer.
- Desarrollo del área local:
- Adulto joven: Posee una buena dirección
de manera consciente, organizada, y
efectiva siendo una conducta consciente y
voluntaria .
- 8 Años: Crecimiento y maduración del área,
toman decisiones y se llevan a cabo planes
complejos dando crecimiento a su lenguaje.
- . Adulto: Consigue lo que quiere por medio
de sub-planes. Subplanes: Cualquier acto del
ser humano, siempre va ser construido y
desplegados a través de planes.
- 4 Años:Incremento
significativo en la
comunicación. demuestra
seguridad de tener una buena
comunicación, sigue
instrucciones.
- Adulto joven: Posee una buena dirección
de manera consciente, organizada, y
efectiva siendo una conducta consciente y
voluntaria .
- La zona pre-frontal garantiza la
programación, regulación y
control de la actividad
consciente y voluntarias del ser
humano.
- En la edad de los niños
pequeños esta área se
encuentra en proceso de
construcción y ampliación.
- En esta edad el cerebro tiene una
etapa sensible para captar
analizar y asimilar todo lo que nos
rodea.
- Si los pequeños se portaron como adultos
serían cohibidos en su conducta y
tendrían muy pocas posibilidades de
conocer al mundo en una etapa muy corta
del desarrollo cerebral.
- La sobre actividad de
información acelera el
procesamiento del
cerebro.
- En esta edad el cerebro tiene una
etapa sensible para captar
analizar y asimilar todo lo que nos
rodea.
- Es la responsable de inhibir los
impulsos y las respuestas a distractores
externos, además de ser la base de la
organización y planificación de la
conducta y control ético y moral.
- Zona prefrontal
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