Grados de Adaptación Curricular

Nota:

• Las Adaptaciones Curriculares son modificaciones que se realizan en los elementos del currículo, con el fin de responder a las NEE de cada estudiante.

1. Grado 1 o de acceso al currículo
   1. Modificaciones en el espacio, recursos o materiales, infraestructura, tiempo que requiere el estudiante para realizar una determinada tarea, comunicación.
      1. Textos en Braille, material lúdico multisensorial, eliminación de barreras arquitectónicas, entre otros
      2. Ejemplo: Participación en clase con el apoyo de computadora, permiten el uso de un software para ayudar a los estudiantes con dificultades de aprendizaje en lectura, escritura, matemáticas y otras áreas.
2. Grado 2 o no significativa
   1. Se modifican los aspectos del grado 1 y, se incluyen adaptaciones a la metodología y evaluación.
      1. Las estrategias metodológicas y evaluativas deben ser flexibles, abiertas, innovadoras, motivadoras y, adaptables a la individualidad de cada estudiante
   2. Ejemplo: Utilizar estrategias de aprendizaje cooperativo, combinando distintos tipos de agrupamientos al interior del aula, tanto en relación al número como a los criterios de homogeneidad o heterogeneidad.
3. Grado 3 o significativa
   1. Se modifican los elementos que constan en el grado 2, así como las destrezas con criterios de desempeño y los objetivos educativos.
      1. Ejemplo: Partir por formular un mínimo de tres (3) indicadores jerarquizados para cada capacidad adaptada. Esto asegura una evaluación diferenciada, según las posibilidades y ritmos de aprendizaje de cada niño o niña