PLE: La didáctica en la sociedad del conocimiento y los EVA.
Descripción
[...] el conocimiento es elaborado individual y socialmente por los aprendices
fundado en las propias experiencias y representaciones del mundo
y sobre la base de los conocimientos declarativos ya conocidos (Esteban,
2002, p. 1).
PLE: La didáctica en la sociedad del conocimiento
y los EVA.
Nota:
Los entornos de aprendizaje parten de una concepción constructivista del conocimiento y se asientan en que todo aquello que una persona vive, experimenta, absorbe, interioriza, cuestiona
ayudan a la gestión de su
propio aprendizaje
Autorregulado
Planificar
Automotivarse
esteblecer objetivos
Autoevaluarse
Incluye no solo herramientas web 2.0
Nota:
sino también las relaciones interpersonales: aprendices-aprendices, aprendices docentes; incluso entre aprendices-personas externas a la comunidad educativa. También deben incluirse los espacios físicos donde ocurran los actos de aprendizaje
Motores de
Busqueda
Nota:
Los motores de búsqueda horizontales tienen su máxima expresión en Google.com
Horizontales
Singulares
Metabuscadores
Nos permite aprender mas sobre las
Tics
Desarrolla nuestras
competencias
Nota:
Lo cual facilita el aprendizaje para el resto de la vida
Participar en redes sociales
profesionales y en
comunidades practicas
Consumidores y
productores de conocimiento
Y sobre todo, conocer amigos,
divertirnos ect mediante la mensajería
y demas redes.