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¿Por qué contenidos en el Nivel Inicial?
- La educacion inicial es considerada como
un nivel dentro del sistema educativo
- La educacion Inicial es responsable de la adquisicion de
conocimientos propios.
- Existen 3 tipos de contenidos que se
utilizan en la Educación Inicial y son:
- Contenidos Conceptuales
- son un soporte fundamental para aproximar a los niños al
conocimiento del mundo
- Conceptos: son ideas o
representaciones
generales de un nivel de
abstraccion. Los conceptos
se construyen
gradualmente y allí
cumple un papel
importante la memooria
comprensiva. se van
construyendo en redes y
con experiencias.
- Datos: son informacion
necesaria para actuar en
la vida cotidiana. se
aprenden de una vez,
utilizando la memoria
mecánica.
- Todos los
datos No son
ASIMILABLES.
Solo algunos se
transforman
en
OBSERVABLES.
- Todos los
datos No son
ASIMILABLES.
Solo algunos se
transforman
en
OBSERVABLES.
- Hechos: Son
sucesos,
acontecimientos,
circunsntancias.
Son particulares.
- Conceptos: son ideas o
representaciones
generales de un nivel de
abstraccion. Los conceptos
se construyen
gradualmente y allí
cumple un papel
importante la memooria
comprensiva. se van
construyendo en redes y
con experiencias.
- Se habla de Contenidos conceptuales
en Nivel Inicial asi los niños se
encuentren en una etapa
PreConceptual si el grado de
comprension no es tan alto como el de
los niños mayores
- Los niños que interactuan
con estos contenidos se les
amplia su Universo
Significativamente
- Estos contenidos se relacionan con la cotidianidad y
los campos disciplinares
- Las preguntas y experiencias
problematizadoras, inician un proceso
de transformación desde sus mismas
hipotesis, es decir, conlleva al niño a
pensar activa y productivamente.
- son un soporte fundamental para aproximar a los niños al
conocimiento del mundo
- Contenidos Procedimentales
- Se definen como
específicos, como
secuencia de
acciones que se
realizan para
aprendizajes
especificos
- Los contenidos
procedimentales
apuntan al saber
hacer
- En la enseñanza de
estos contenidos el
docente toma actitud
activa, intentando que
los alumnos de
apropien de ese
aprendizaje
- En la enseñanza de
estos contenidos el
docente toma actitud
activa, intentando que
los alumnos de
apropien de ese
aprendizaje
- Los contenidos
procedimentales
apuntan al saber
hacer
- La enseñanza de
los
procedimientos
pretende facilitar,
mostrar, y
aumentar su
competencia en
dominios
especificos
- Contenidos
procedimentales
Cognitivos:
Suponen el manejo
del nivel simbólico,
sustentado en el
uso del
pensamiento y
llevan a procesos
congnutivos
superiores.
- Contenidos
procedimentales
motrices:
Fundamentales
para el dominio
corporal y de los
objetos. para
enseñarse debe
existir una
complejidad
creciente.
- Se definen como
específicos, como
secuencia de
acciones que se
realizan para
aprendizajes
especificos
- Contenidos Actitudinales
- Se refiere a las actitudes,
normas y valores que reflejan las
metas ideales que se quieren
lograr o alcanzar y en las que se
quiere educar
- Los valores y las
actitudes se educan en
contextos reales, la
interacción y en el
entorno natural y socio
cultural
- Los valores y las
actitudes se educan en
contextos reales, la
interacción y en el
entorno natural y socio
cultural
- Abordar su enseñanza implica: 1-Una
institución que haga explícitos sus valores y
establezca normas coherentes. 2- Una toma de
conciencia por parte del docente, pues es un
modelo a seguir por los niños.
- Cuando se enseñan
contenidos procedimentales
y conceptuales no se dan en
el vacío, sino que siempre
están relacionados con
valores y actitudes.
- A partir de los
Contenidos transversales
se puede elaborar
proyectos destinados a
generar aprendizajes de
conductas humanas para
solucionar conflictos
sociales.
- Se refiere a las actitudes,
normas y valores que reflejan las
metas ideales que se quieren
lograr o alcanzar y en las que se
quiere educar
- Contenidos Conceptuales
- Existen 3 tipos de contenidos que se
utilizan en la Educación Inicial y son:
- La educacion Inicial es responsable de la adquisicion de
conocimientos propios.
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