El valor del liderazgo educativo

Descripción

Mapa mental que describe los elementos de un liderazgo educativo.
Silvia Quintuña
Mapa Mental por Silvia Quintuña, actualizado hace más de 1 año
Silvia Quintuña
Creado por Silvia Quintuña hace más de 3 años
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Resumen del Recurso

El valor del liderazgo educativo
  1. Aprendizaje permanente
    1. Es un proceso en la cada individuo aprende a compartir continuamente (Andrade y Arruda, 2015).
      1. Desafíos
        1. Formación profesional y técnica.
          1. Capacitación docente.
            1. Formación desarrollado en competencias.
            2. Características
              1. Participación activa.
                1. El aprender esta presente toda la vida y termina cuando la persona muere.
                  1. Educativo: El aprendizaje siempre debe continuar.
                  2. Ejemplo
                    1. La educación siempre tiende a cambiar, es por eso que el sistema educativo debe estar en constante progreso en especial en la enseñanza-aprendizaje.
                  3. Inclusividad
                    1. Es la aceptación, un proceso y la incorporación de la diversidad de un grupo para eliminar aquellas barreras desigualitarias y todo mediante a la participación y el aprendizaje (Dueñas, 2010).
                      1. La integración en la comunidad escolar.
                        1. El aprendizaje es para todos no de pocos.
                          1. Los diversos grupos conlleva al éxito de la calidad educativa.
                            1. Liderar a un grupo con diferentes personalidades, habilidades, defectos, etc se esta enriqueciendose.
                              1. Ejemplo
                                1. En Ecuador la inclusividad se da a través de la creación de las Unidades Educativas del Milenio.
                            2. Ecosistemas de experiencias prácticas
                              1. Ampliar los conocimientos teóricos del practicante.
                                1. Aplicar los conocimientos y habilidades en el espacio escolar.
                                  1. Siempre aprenden el estudiante-docente y docente-estudiante.
                                    1. Desenvolverte más en cualquier situación dificultosa.
                                      1. Practicar el pensamiento crítico.
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