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Desde 1.0 al 3.0
Descripción
MAPA MENTAL evolución de las tecnologías
Sin etiquetas
mapa mental
aprendizaje
educación
Mapa Mental por
materopa23
, actualizado hace más de 1 año
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Creado por
materopa23
hace alrededor de 9 años
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Resumen del Recurso
Desde 1.0 al 3.0
Transformaciones y efectos de la globalización en el conocimiento
sociedad 1.0. siglo XVIII- xx, industrialización de la educación, sociedad de la información
sociedad 2.0 sociedad del conocimiento siglo XX interacciones sociales, compartir el conocimiento, interpretar, gestionar
Participación ciudadana
Periodismo ciudadano
Inteligencia social hiperconectada
Sociedad 3.0, sociedad de la innovación
cambio social y tecnológico acelerado
Knownand, persona innovadora, creativa que comparte conocimiento, crea redes de aprendizaje desaprende y suma ideas
Aprendizaje invisible
erradicar el conocimiento bancario
educación que motive e impulse los sueños
medición del aprendizaje en espacios visibles
aprendizaje significativo y participativo
aprendizaje invisible, que los estudiantes actuen sobre su propio conocimiento
aprender mediante la resolución y práctica de problemas
Redefinir la educación
utilizar la tecnología intencionalmente
Innovaciones en el uso de la tecnología
La tecnología como herramienta pragmática para mejorar la experiencia humana
potenciar la capacidad de creatividad e imaginación para innovar
Emplear la tecnología con un propósito bien definido
emplear las tecnologías con un fin social
cambios y transformaciones para aprender más y compartir el aprendizaje
PARADIGMA DEL APRENDIZAJE INVISIBLE
ENFRENTA EL PROBLEMA DE LA EQUIDAD Y DELA IGUALDAD DE LA GENERACIÓN Y EL PROGRESO DEL APRENDIZAJE
HABILIDADES HUMAN´ISTICAS
ANALIZAR CONTEXTO Y USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS
CON QUE FIN SE EDUCA
HABILIDADES DE LOS TRABAJADORES DEL SIGLO XXI
APRENDICES
PENSAR COMPARATIVAMETE, INFLUIR EN LOS PATRONES SISTÉMICOS
CREAR NUEVOS SIGNIFICADOS
CONSTRUIR CONOCIMIENTOS RELACIONADOS CON LOS PROCESOS Y CULTURAS
CREAR INCERTIDUMBRES
TIEMPOS VIRTUALES, DEFINIDOS, FLEXIBLES, TIEMPO SOCIAL Y PERSONAL
RESPONDER A METAS Y DESAFÍOS
RESPONSABLES DE LA VIDA APLICANDO VALORES E INTELIGENCIA
ENTENDER Y UTILIZAR LA INFORMACIÓIN EXISTENTE
UTILIZAREFICAZMENTE LAS ACTUALES TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
CONOCIMIENTOS GLOBALES
coaprendices y coeducadores
Nanotecnología
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