Escuelas de Pensamiento Contable

Nota:

• Abarca los primeros registro contables hasta el siglo XIII. -Auge del comercio. 

Nota:

• Surgimiento y desarrollo de la partida doble. 

Nota:

• Difusión e implantación de la partida doble toriza principios y uso de la practica contable.. 

Nota:

• Siglo XIX Consecuencias:Revolución industrial. -Surgen diferentes corrientes de pensamiento.   

1. Escuelas clásicas
   1. Teoría contista: Precursor: el francés René Delaporte alrededor de 1685.
   2. Teoría del propietario: Surge a finales del S.XVIII en la Gran Bretaña
   3. Escuela Lombarda: Principales aportes: italiano Cerboni (1183, 1886), S.XIX:
   4. Escuela controlista o materialista: Creador: Fabio Besta, oposición a las escuelas que personalizan las cuentas

      Nota:

      • La escuela controlista o materialista es una escuela de transición hacia el “neoconstimo”
2. Escuelas económicas Expansión de la economía S.XIX y S.XX
   1. Neoconstismo económico europeo: Leo Gomberg (1908)
   2. Escuela alemana de la economía europea: Derivada del neocontismo europeo
   3. Neoconstismo económico francés:
   4. El período económico en Italia
      1. La escuela de economía hacendal: Gino Zappa (1950)

         Nota:

         • Distingue tres disciplinas:  -La organización -La técnica administrativa -La contabilidad
      2. Escuela patrimonialista: Vicenzo Masi (1956)

         Nota:

         • Se planteaba la contabilidad como ciencia de patrimonio, cuyo objetivo es la investigación del patrimonio. 
   5. El neocontismo en Estados Unidos:Primera mitad del S.XX • Planteamientos inductivos: Sanders, Hatfield y More (1938)
   6. Escuela económica-deductiva norteamericana

      Nota:

      • Desarrollaron una contabilidad basada en la teoría económica. 
3. Escuelas contemporáneas
   1. El paradigma de la utilidad:Staubus (1986); Peasnell (1981); Tua (1989)
   2. Los enfoques presentes de la investigación empírica
      1. El enfoque inductivo positivista
      2. Modelos de decisión. Capacidad predictiva
      3. Comportamiento agregado del mercado
      4. Modelos de decisión
      5. Actitudes, preferencias y motivaciones de los usuarios de la información contable