GUIA 1.-VALORACION FISICA DE LA MUJER EMBARAZADA

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PRACTICAS ENFERMERIA
valeria villacis
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Resumen del Recurso

GUIA 1.-VALORACION FISICA DE LA MUJER EMBARAZADA
  1. RECOLECCION DE DATOS SOBRE EL ESTADO FISICO, PSICOLOGICO DE LA MUJER EMBARAZADA
    1. ANTECEDENTES GINECOLOGICOS:EDAD DE LAMENARQUIA, PATRON DE CICLOS MENSTRUALES FECHA DE LA ULTIMA MENSTRUACION METODOS ANTICONCEPTIVOS ENFERMEDADES DE TRANSMISION SEXUAL
      1. ANTECEDENTES FAMILIARES HIPERTENCION ARTERIAL PRECLAMSIA , ECLAMSIA, CARDIOPATIAS, DIABETES ,ENFERMEDADES CONJENITAS, EPILEPSIA, TRANSTORNOS MENTALES
      2. GUIA2.--MANIOBRAS DE LEOPOLD
        1. MANIOBRAS DE LEOPOLD SE REALIZAN SOBRE EL ABDOMEN DE LA MUJER EMBARAZADA Y SE BUSCA IDENTIFICAR LA ESTATICA FETAL
          1. GUIA3.-NOS PROVEE DATOS EN CUANTO A LAS CARACTERISTICAS DEL CEVIX EN DILATACION Y BORRAMIENTO HACI COMO CARACTERISTICAS DE LA PELVIS MATERNA Y TAMBIEN NOS PERMITE VALORAR PRESENTACION Y POSICION FETAL HACI COMO ALTURA DE LAS MISMAS CON RESPECTO A LA PELVIS
            1. PONER AL PACIENTE EN POSICION DE LITOTOMIA , LAVADO DE MANOS APLICANDO LA TECNICA , UÑAS CORTAS NO USAR ANILLO, PULSERAS Y RELOJES
              1. GUIA4.-VALORACION FISICA DE LA MUJER DURANTE EL PARTO
                1. INSPECCION NOS PERMITE VALORAR INTEGRIDAD DE PIEL ,SALIDA DE SECRECIONES O LIQUIDOS , EDEMA INFLAMACION , CARACTERISTICAS DE LOS OLES QUE SALEN DEL AREA GENITAL
                  1. GUIA5.-PARTO EN LIBRE POSICIÓN
                    1. GUIAN6.-SIMULACIÓN AVANZADA DE PARTO
                      1. LAVADO DE MANOS ,VESTIMENTA QUIRURGICA
                        1. ABORDAJE DE PAIENTE EN EXPULSIVO
                          1. ASEPCIA Y ANTICEPSIA DE LA REGION PERINEAL Y COLOCACION DE CAMPOS OPERATORIOS
                            1. GUIAR A LA PACIENTE EN EL PUJO
                              1. VALORACION PARA EPISTOMIA APLICACION DE LA ANESTECIA LOCAL PARA SUTURA EN CASO DE SER NECESARIO
                                1. RECIBIR AL RN, CORTAR CORDON UMBILICAL CUANDO DEJE DE LATIR ,PINSAR DEJANSO POR LO MENOS 10CM DE CORDON UMBILICAL DESDE DEL RN
                                  1. ENTREGAR AL PEDIATRA Y APEGO MATERNO
                                    1. COLOCACION DE OXITOCINA , TENSION SOSTENIDA DEL CORDON UMBILICAL Y PRESION SUPAPUBICA
                                      1. VERIFICAR EXPULCION DE PLACENTA REVISION DE PLACENTA Y MENBRANA
                                        1. ENTREGA DE LA PACIENTE
                                          1. GUIA7.-SIMULACION DEL PARTO EN LIBRE POSICION
                                            1. ES LA EXPULSION DEL PRODUCTO EN UNA POSICION COMODAPARA LA MADRE ,POSICION VERTICAL(DE PIE SENTADA SEMISENTADA DE RODILLAS U EN CUNCLILLAS)MIENTRAS ES ATENDIDAD
                                              1. MEDICO GINECOLOGO U OBSTETRA
                                                1. MEDICO PEDIATRA
                                                  1. ENFERMERO DE TURNO
                                                    1. AXULIAR DE ENFERMERIA
                                                      1. PARTERA
                                                        1. FACILITA APOYO FISICO ,EMOCIONAL Y PSICOLOGICO A LA PACIRNTE,SU PAREJA Y SU FAMILIA DURANTE EL TRABAJO DE PARTO Y POS PARTO
                                                          1. OFRECE INFUSIONES DE PLANTAS MEDICINALES EN CONCORDANCIA CON EL MEDICO
                                                            1. GARANTIZA EL ACERCAMIENTO PRECOZ Y EL ALOGAMIENTO CONJUNTO
                                                              1. CONTROL POSPARTO
                                                                1. INGRESA SALA DE PARTOS,INPARTE UN TRATO CON CALIDEZ HUMANA RESPETANDO SUS COSTUMBRES Y VALORES CULTURALES.
                                                                  1. BRINDAR MASAJES A LA PACIENTE DURANTE EL PERIODO DE LABOR
                                                                    1. AYUDA A LA RECUPERACIÓN DE LA PACIENTE, SE PREOCUPA POR SU ALIMENTACIÓN
                                                                      1. PROMUEVE LA LACTANCIA PRECOZ
                                                                      2. GUIA8.-PURPERIO
                                                                        1. PERIODO DE TRANSFORMACIÓN PROGRESIVA DE ORDEN ANATOMICO Y FUNCIONAL QUE HACE REGRESAR TODAS LAS MODIFICACIONES HASTA CACI SU ESTADO INICIAL EN 40 DIAS INCLUYENDO HORMONAS Y APARATO REPRODUCTOR FEMENINO
                                                                          1. CLASIFICACIÓN
                                                                            1. INMEDIATO :PRIMERAS 24H
                                                                              1. MEDIATO DEL SEGUNDO AL SEPTIMO DIA
                                                                                1. TARDIO 8 A 42 DIAS
                                                                            2. LOQUIOS
                                                                              1. ROJO O RUBRA
                                                                                1. CEROSO
                                                                                  1. BLANCOS
                                                                              2. TIPOS
                                                                                1. FISIOLOGICO CUANDO NO SE ENCUENTRA SIGNO DE PELIGRO Y SU EVOLUCION ES NORMAL
                                                                                  1. PATOLOGICO CUANDO LA EVOLUCION TIENE PARAMETRO S NORMALES POR INFECCION HEMORRAJIAS ENFERMEDAD AGUDA /CRONICA O DEGENERATIVA
                                                                                2. GUIA9.- LACTANCIA MATERNA
                                                                                  1. CONTRIBUYE AL DESARROLLO SOSTENIBLE PORQUE ES UN A FORMA DE ALIMENTACIÓN ECONOMICA, ECOLOGICA,PREVIENE ENFERMEDADES Y GARANTIZA EL DESAROLLO FISICO, PSICOLOGICO E INTELECTUAL DE RN
                                                                                    1. TIPOS
                                                                                      1. CALOSTRO SE PRODUCE DURANTE LOS TRES PRIMEROS DIAUDJIKE MDESPUES DEL PARTOM Y ES UN LIQUIDO ESPESO.ESTA LECHE TIENE UN COLOR AMARILLENTO DADPO POR LOS BETACAROTEMOS (PRECURSOR DE LA VITAMINAA) COMA SABOR SALADO DADO POR EL CONTENIDO DE SODIO .
                                                                                        1. LECHE DE TRANSICION SE PRODUCE NTRE EL 4Y 15 DIAS DESPUES DEL PARTO PERIODO EN EL CUAL SE DA DUN SNDIMENTO BRUSCO EN EL VOLUMEN DE LECHE
                                                                                          1. LECHE MADURA:POSEE UNA GRAN VARIEDEDAD DE ELEMENTOS MUCHOS DE ELLOS DESCONOCIDOS
                                                                                            1. LECHE DE DESTETE AL EMPEZAR A INTRODUCIR OTRO TIPO DE ALIMNENTOS EFSD EN EL NIÑO EL VOLUMEMNDE LECHE VA DISMINUYENDO DEBIDO A QUE EL NÑO SUCSIONARA MENOS
                                                                                    2. ES CONSIDERADO EL ALIMENTO IDEAL E INSUSTITUUIBLE WQADPARA EL RN.ES EL ALIMENTO,COMPLETO ,TIENE ANTICUERPOS QUE PROVEE DE DEFENSAS CONYTRA ENFERMEDADES Y SUS BENEFISIOS SE EXTIENDEN A LARGO PLAZO
                                                                                      1. COMPONENTES
                                                                                        1. AGUA
                                                                                          1. CARBOHIDRATOS
                                                                                            1. GRASAS
                                                                                            2. PROTEINAS
                                                                                              1. VITAMINAS
                                                                                                1. MINERAKES
                                                                                        2. ESAMYN;NORMATIVA SANITARIA PARA LA CERTIFICACIÓN DE ESTABLECIMIENTOS DE LA SALUD (AMIGOS DE LAMADRE Y EL NIÑO
                                                                                          1. 3.-PSRTO Y POST
                                                                                            1. PERMITIR EL ACOMPAÑAMIENTO DE UNA PERSONA DE LA ELECCION DE LA MADRE ANTES , DURANTE Y DESPUES DEL PARTO GARANTISAR UN AMBIENTE ACOJEDOR Y EL RESPETO DE PRACTICAS INTERCULTURALES ASISTIR A LA MADRE PARA QUE SE MOVILICE Y ASUMA LA POSICION DE SU ELECCION PROPORCIONAR METODOS NO FARMACOLOGICOS, EVITAR PROCEDIMIENTOS INVASIVOS Y CESAREAS INNESAREAS, GARANTIZAR LA APLICACION DE PRACTICAS INTEGRADAS A LA ATENCION DEL PARTO
                                                                                              1. REALIZAR LOS PROCEDIMIENTOS AL RN, PERMITIR EL CONTACTO DEL RNCON SU MADRE IDENTIFICAR POSIBLES RIESGOS . ALTA ASESORAR SOBRE METODOS DE PLANIFICACION FAMILIAR INFORMSAR SOBRE SIGNOS DE ALARMA Y CONSEDER CITAS DE PRIMER CONTROL PARA LA MADRE Y EL NIÑO
                                                                                            2. 2.-PRENATAL
                                                                                              1. CUMPLIR CON LAS SESIONES DE EDUCACION PRENATAL, ASEGURAR EL TRATAMIENTO EN MUJERES CON EMBARAZO DE RIESGO, GARANTIZAR LA PRUEBA DE VIH,ARTICULARSE CON AGENTES DE LA MEDICINA ANSESTRAL PARA EL CUIDADO ANTES Y DESPUES DEL PARTO
                                                                                              2. 1.-GENERAL
                                                                                                1. CAPACITAR Y DAR A CONOCER LOS ESTABLECIMIENTOS DE SALUD
                                                                                                2. 4.-LACTANCIA
                                                                                                  1. PRACTICAR ALOJAMIENTO CONJUNTO MADRE Y RN DURANTE LAS 24 HORAS .FOMENTAR LA LACTANCIA NO DAR BIBERONES NI CHUPONES AL RN. REFERIR A LAS MADRES A GRUPO DE APOYO DE LACTANCIA NO DAR PROPAGANDA O MUESTRAS GRATIS DE FORMULAS
                                                                                        3. EXPLICAR PROCEDIMIENTO
                                                                                          1. COLOCAR A LA PACIENTE EN UNA POSICION COMODA .CONTROLAR PESO, TALLA E (IMC), SIGNOS VITALES
                                                                                            1. PREPARAR MATERIAL
                                                                                              1. EXAMEN DE MAMAS COLOR CONTEXTURA VOLUMEN PRESENCIA DE CALOSTRO
                                                                                                Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

                                                                                                Similar

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                                                                                                PRACTICA EL SPEAKING DEL FIRST
                                                                                                Cristina Capdevila
                                                                                                La hidrosfera
                                                                                                Raúl Quijano
                                                                                                INGENIERÍA CIVÍL QUÍMICA
                                                                                                camila.bertiola
                                                                                                SISTEMA CIRCULATORIO
                                                                                                Antonio Sanz
                                                                                                INTERPRETACIÓN GEOMÉTRICA DE LA DERIVADA
                                                                                                Laura Erives Calzadillas
                                                                                                Mapa mental “Caracterizar los procesos pedagógicos en Ambientes Virtuales de Aprendizaje”.
                                                                                                CHRISTIAN DAVID BARRIOS CARRERA