Instrumentos de avaliação alternativos - versao final

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Resumen del Recurso

Instrumentos de avaliação alternativos - versao final
  1. Teste em duas fases
    1. Caracteristicas
      1. Realizados em 2 momentos
        1. dentro da sala de aula com consulta
          1. fora da sala de aula com limitação do tempo de resposta
          2. perguntas abertas
            1. respostas comentadas pelo professor no 1.º momento
              1. Classificação
                1. 1.º momento sobre a qualidade
                  1. 2.º momento sobre a evolução
                  2. escolha das perguntas (1.º momento)
                  3. Vantagens
                    1. A possibilidade de:
                      1. raciocinar
                        1. pedir opiniões
                          1. consultar livros
                            1. refletir
                            2. 1.ª Fase - Desenvolvimento das capacidades de:
                              1. comunicação
                                1. interpretação
                                  1. exploração
                                  2. 2.ª Fase - Desenvolvimento das capacidades de:
                                    1. análise
                                      1. reflexão
                                        1. empenho
                                          1. preseverança
                                        2. Inconvenientes
                                          1. Possibilidade dos estudantes não conseguirem resolver a 2.ª fase sozinhos
                                            1. Dificuldades na compreensão do que é pretendido
                                              1. Desinteresse
                                          2. Relatório Escrito
                                            1. Caracteristicas
                                              1. descrição de situação ou tarefa
                                                1. Complexo
                                                  1. comunicação
                                                    1. criatividade
                                                      1. organização
                                                        1. interpretação
                                                        2. elaborados individualmente ou em grupo
                                                          1. dentro ou fora da aula
                                                            1. Período de tempo definido pelo professor
                                                              1. curto
                                                                1. longo
                                                                2. professor define estrutura
                                                                  1. pode ser corrigido e modificado
                                                                  2. Vantagens
                                                                    1. Trabalho individual ou em grupo
                                                                      1. trabalho sobre um tema
                                                                        1. desenvolvimento do pensamento reflexivo
                                                                          1. desenvolve a capacidade de:
                                                                            1. raciocinio
                                                                              1. comunicação
                                                                                1. organização
                                                                                2. Elaboração da estrutura
                                                                                  1. trabalhar o layout
                                                                                  2. Inconvenientes
                                                                                    1. trabalho complexo e exigente
                                                                                      1. Má preparação ao nível da língua Portuguesa
                                                                                        1. desconhecimento das regras de preparação
                                                                                          1. trabalho pouco familiar
                                                                                        Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

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                                                                                        LUCIANNA RODRIGUES DE SIQUEIRA MARTINS
                                                                                        As Políticas de Avaliação da Educação Brasileira: em Busca da Qualidade.
                                                                                        Claudio Azevedo
                                                                                        Educards - Instrumentos Avaliativos para Educação Básica (Ensino Fundamental Anos Iniciais)
                                                                                        Aline Viana
                                                                                        Mapa Avaliar on-line
                                                                                        Renata Araújo
                                                                                        Instrumentos de avaliação
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                                                                                        Instrumentos de Avaliação
                                                                                        1200099
                                                                                        Referencial Teórico
                                                                                        Evelyn Dutra