Discutir y tomar acuerdos bajo el
liderazgo del director y el
acompañamiento del supervisor, en
torno de los resultados que obtienen
los alumnos que asisten a la escuela
Participantes
Director
Supervisor
Docentes frente a grupo
Personal de apoyo (educación especial)
Maestros de educación física
Personal de asesoría
Organización
Sesiones al
inicio del ciclo
escolar
8 Sesiones durante
del ciclo escolar
Las sesiones se
programan en función
de las prioridades del
centro escolar
Los temas que se aborden deben atender
las cuatro prioridades del sistema básico
de mejora
Normalidad mínima
Alto al rezago y
deserción escolar
Convivencia escolar
Mejoramiento de aprendizajes:
lectura, escritura, y matemáticas
Funcionamiento
Misión: asegurar la
eficacia y eficiencia
del centro
educativo
Atribuciones:
socializar normas,
autoevaluar,
establecer metas, etc.
Estilos de trabajo: trabajo
colaborativo, observación y
trabajo entre pares
Herramientas de trabajo: planeación,
seguimiento, evaluación, diálogo,
retroalimentación,
¿Qué es?
Órgano colegiado que toma y
ejecuta decisiones, para que la
escuela cumpla su misión