Aulas hospitalarias

Descripción

Mapa Mental sobre Aulas hospitalarias, creado por Miriam Moreno Bascuñan el 16/11/2020.
Miriam Moreno Bascuñan
Mapa Mental por Miriam Moreno Bascuñan, actualizado hace más de 1 año
Miriam Moreno Bascuñan
Creado por Miriam Moreno Bascuñan hace alrededor de 4 años
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Resumen del Recurso

Aulas hospitalarias
  1. ¿Por qué son alumnos con NEE?
    1. Por condiciones personales de salud, no siguen el mismo ritmo de aprendizaje que sus iguales
      1. Enfermedades prolongadas
    2. ¿Podemos servirnos de las TIC para apoyar su educación?
      1. Si, ya que dotan de acceso a la educación a colectivos con características que les impiden acudir a su aula normalizada
        1. En la VIII Jornada de Pedagogía hospitalaria (Valladolid, 2001), una de las conclusiones más relevantes fue esta:
          1. 8. Importancia de las nuevas tecnologías como una vía muy idónea para dar una respuesta más eficaz a las necesidades específicas de este alumnado y para reforzar potencialidades que contribuyan a la mejora de la calidad de vida del niño y del joven enfermo.
      2. Otros proyectos llevados a cabo
        1. Juegaterapia
          1. Esta fundación trabaja decorando hospitales, creando espacios de ocio, y donando videoconsolas, entre otros, con el objetivo de amenizar la estancia de los niños con Cáncer hospitalizados,
            1. Fuente: Elaboración propia
          2. Herramientas TIC
            1. Videoconferencias
              1. Teams (Microsoft)
                1. Fuente: Wikipedia
                2. Meet (Google)
                  1. Fuente: Wikipedia
                3. Campus Virtual
                  1. Edmodo
                    1. Fuente: Wikipedia
                    2. Classroom
                      1. Fuente: Google Play
                      2. Moodle
                        1. Fuente: Wikipedia
                    3. Web
                      1. Esta idea surgió por la apertura del Hospital Nacional de Parapléjicos de Toledo en 1974
                        1. En la actualidad, la mayoría de los hospitales españoles cuentan con aulas donde los menores pueden seguir aprendiendo, reduciendo así las carencias educativas que puedan tener por el largo tiempo que pasan fuera del aula debido a su enfermedad.
                        2. Fuente: Elaboración propia
                        3. Motivos de ingreso más comunes
                          1. Enfermedades respiratorias
                            1. Traumatología y ortopedia
                              1. Infecciones
                                1. Trastornos alimenticios
                                  1. Neurología
                                    1. Cirugía
                                      1. Endocrinología
                                        1. Nefrología
                                          1. Cáncer y leucemia
                                          Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

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