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Descripción
Mapa Mental por Beatriz Zermeño, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Beatriz Zermeño
hace alrededor de 9 años
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TEORÍA DE APEGO
- ANTECEDENTES HISTÓRICOS
Surge en los años 50, pertenece al
campo del desarrollo
socioemocional
- MODELO DE
BOWLBY
- Se basa en 4 sistemas de conducta:
Sistema de conductas de apego, Sistema
de exploración, Sitema de miedo a los
extraños y Sistema afiliativo.
- El apego hace referncia a una serie
de conductas, cuya activación y
desactivacion, así como la
inensidad y morfología, va a
depender de factores contextuales
e individuales.
- Se basa en 4 sistemas de conducta:
Sistema de conductas de apego, Sistema
de exploración, Sitema de miedo a los
extraños y Sistema afiliativo.
- TIPOS DE APEGO
- Ainsworth: interacción madre - hijo;
sensibilidsad de la madre. Existen 3
patrones: Apego Seguro, Inseguro y
Apego inseguro - ambivalente
- La Situación del Extraño, experimento
(Ainsworth y Bell, 1970)
- La Situación del Extraño, experimento
(Ainsworth y Bell, 1970)
- Ainsworth: interacción madre - hijo;
sensibilidsad de la madre. Existen 3
patrones: Apego Seguro, Inseguro y
Apego inseguro - ambivalente
- MODELO
REPRESENTACIONAL DE
LA RELACIÓN DE APEGO
- Bowlby 1980, modelo interno activo o
modelo representacional: Representación
mental de sí mismo y las reloaciones con
los otros; incluye componentes afectivos y
cognitivos. Constituye la base de la propia
identidad y de la autoestima.
- El modelo
representacional tiene
influencia sobre las
relaciones sociales del
sujeto.
- Las respuestas del cuidador se clasifican en tres tipos:
Mostrarse sensible a las llamadas del ni.ño y permitir su
acceso (Apego Seguro) ; Mostrarse insensible e impedir el
acceso del niño (Apego Inseguro Evitativo) ; Atender y
permitir el acceso del niño de forma imprevisible solo en
algunas ocasiones (Apego Inseguro - Ambivalente).
- El modelo
representacional tiene
influencia sobre las
relaciones sociales del
sujeto.
- George, Kaplan y Main 1985 (Adult Attachment.
Diseñaron un cuestionario, para evaluar el modelo interno activo de
los adultos, se pregunta por recuerdos de las experiencias de apego.
- Se obtienen 3 tipos de modelos: Padres seguros
oautónomos:Coherencia y equilibrio ensuexperiencia
infantil, como +/- Padres Preocupados: Emoción al
recordar sus experiencias, infantiles, expresando ira a
sus padres. Padres Rechazados: Quitanimportancia a
sus relaciones de apego, no recuerdan experiencias
concretas e idealizan a sus padres
- Zermeño Pérez Beatriz Araceli
Segundo Semestre Grupo "B"
- Zermeño Pérez Beatriz Araceli
Segundo Semestre Grupo "B"
- Se obtienen 3 tipos de modelos: Padres seguros
oautónomos:Coherencia y equilibrio ensuexperiencia
infantil, como +/- Padres Preocupados: Emoción al
recordar sus experiencias, infantiles, expresando ira a
sus padres. Padres Rechazados: Quitanimportancia a
sus relaciones de apego, no recuerdan experiencias
concretas e idealizan a sus padres
- Bowlby 1980, modelo interno activo o
modelo representacional: Representación
mental de sí mismo y las reloaciones con
los otros; incluye componentes afectivos y
cognitivos. Constituye la base de la propia
identidad y de la autoestima.
- TRANSMISIPON
INTERGENERACIONAL DE LA
SEGURIDAD EN EL APEGO
- Se da mas con los madres,,
pues conviven mas tiempocon
los niños. (Benoit y Parker, 1994(
- Bretherton 1985, lo importante no
es la relacion que tuvo el padre,
sino la interpretación de estas
experiencias (proceso de
contraidentificación)
- Se da mas con los madres,,
pues conviven mas tiempocon
los niños. (Benoit y Parker, 1994(
- FIGURAS DE APEGO:
APEGO MÚLTIPLE
- Bolwby, el niño
establece vinculos
afectivos con
distintas personas
- Monotropía: Importancia
a la relación con la madre
- Kotelchuck, diseño una situación
similar a la situación del extraño,
participan dos adultos con el niño
(monotropismo) el niño solia dirigir
mas conductas de apego y
exploratorias hacia sus masdres
- Ainsworth, se crean verdaderas
relaciones de apego entre hermanos,
porque comparten experiencias
emocionales y son educados para
que se quieran y apoyen.
- Bolwby, el niño
establece vinculos
afectivos con
distintas personas
- APEGO HACIA EL PADRE Y MADRE
- Fox, Kimmerly y Schafer
Meta - Análisis, Situación del
extraño
- Generalización del modelo
interno, Estilos interactivos
que los padres sostienen con
el niñoInfluencia de las
caracteristicas
temperamentales
- Generalización del modelo
interno, Estilos interactivos
que los padres sostienen con
el niñoInfluencia de las
caracteristicas
temperamentales
- Fox, Kimmerly y Schafer
Meta - Análisis, Situación del
extraño
- TEMPERAMENTO Y APEGO
- Modelo de Bondad (Thomas y Chess),
interacción entre las caracteristicas
temperamentales del niño y los
padres
- Modelo de Bondad (Thomas y Chess),
interacción entre las caracteristicas
temperamentales del niño y los
padres
- VALIDEZ TRANSCULTURAL
- Hay que defibir la
sensitividad o
responsividad
materna/paterna,
teniendo en cuenta los
factores culturales .
- En distintas culturas, que representan
distintos ambientes de adaptación, habrá
diferencias entre llas prácticas de cianza, que
varian los comportamientos y reacciones de
los padres ante las llamada y señales de sus
hijos
- Las prácticas e interacciones con los
niños, se consideran correctas segun la
cultura oerteneciente, no tienen porque
ser compatibles con los principios de
pertenencia filogenética o individual
- Las prácticas e interacciones con los
niños, se consideran correctas segun la
cultura oerteneciente, no tienen porque
ser compatibles con los principios de
pertenencia filogenética o individual
- Hay que defibir la
sensitividad o
responsividad
materna/paterna,
teniendo en cuenta los
factores culturales .
- APEGO Y CUIDADOS
ALTERNATIVOS
- Los niños que no son cuidados
exclusivamente por su madre
tienen mas posibilidades de apego
inseguro (Belsky y Rovine)
- Hoffman, relación debil entre
cuidadores alternativos durante el
1er año y el tipo de apego es
establecido por el bebé.
- Los niños que no son cuidados
exclusivamente por su madre
tienen mas posibilidades de apego
inseguro (Belsky y Rovine)
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