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La cultura profesional y la educación en valores en el ingeniero
Descripción
Mapa Mental sobre La cultura profesional y la educación en valores en el ingeniero, creado por John Ojeda el 20/05/2015.
Mapa Mental por
John Ojeda
, actualizado hace más de 1 año
Más
Menos
Creado por
John Ojeda
hace más de 9 años
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Resumen del Recurso
La cultura profesional y la educación en valores en el ingeniero
Tecnologia apropiada y modelo profesional de Ingenieria
La Universidad
Desarrollo de la cultura profesional
El Docente da todo lo posible para sacar
buenos proseionales
no se puede a veces por la incompatibilidad
alumnos
Usar nuevos conceptos tecnològicos
Nuevas maquetas estudiantiles
Nuevos Modelos Estudiantiles
desarrollar:
interés al saber
Amor al trabajo
Trabajo
Profesionalismo
Creatividad
Encontrar un equilibrio entre el profesional y lo social
La tecnología es buena
Al tener como fin la eficacia
Cambio de Actitudes y nuevo ingeniero
Enseñanza
Sino es usada como oseo o perdida tiempo y vida
Busca sencillez y Sensibilidad
Beneficio de hombres y contexto
Valores Profeionales
Cualidades
Profesionalismo
personalidad
STS-ECT
Quieren un desarrollo mas teórico y descriptivo
Caracteristcas de un buen profesional
Amor actividad profesional
Sentido al respeto socioprofesional
Estilo búsqueda profesional-creatinnovador
Primero hay que tener una concepción Fisica
El resultado es formar un sistema
Buenas Relaciones intra-interpersonales
con la sociedad y el trabajo
Relación entre cognitivo-afectivo
Ver condiciones
Lograr el aprendizaje
Tener buen lugar para el razosinio e aprendizaje
Buen conocimiento en lo general y lo particular
La relación entre valor-valoracion
Desarrollar capacidad volarativa
interrelacion
Docencia
modelo profesional
Actividad del Estudio
Pasos
Definir
Comunicación interpersonal
Compañerismo
Patriotismo
Responsibilidad
Valores-Actitudes
Responsabilidad
Corazón Cientifico
Honradez
Amistad
Valentia
Fidelidad
Autenticidad
Confianza
Sinceridad
Receptividad
Libertad
Optimismo
Respeto
Pertinencia
Colectivismo
Justicia
Concientizar cada año academico
Revisar proceso docente-Alumno
Establecer estrategias didácticas
Evaluaciones en cada asignatura
Recursos multimedia adjuntos
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