INFORMATICA

INFORMATICA

ETAPA 2
1. PROBVLEMAS SELECTOS O CONDICIONALES
  1. SIMBOLO O BLOQUE
    1. almacen de variables
    2. indica las operaciones
    3. indica el resultado
    4. empleado para la evaluacion de unacondicion
    5. indican la secuencia de una condicon
    6. conexion de bloque dento de la misma pagina
    7. indica el inicio
    8. se usa pa conectar bloques de pagina
  2. SECUENCIA PARA EL DESARROLLO DE UN DIAGRAMA DE FLUJO
    1. 5.-no debe existir partes a las cuales nunca llegue la logica del programa
    2. 6.-un diagrama debe de ser claro y bien presentado
    3. 7.-el uso de conectores en veces elimina flechas
    4. 8.-es recomendable decir para que sirven
    5. 9.-el simbolo de operaciones de asignacion (es rectangulo)
    6. 10.-sedebe de evitar el cruce de lineas deflujoal conectar
    7. 11.-no deben quedar lineas de flujo sin conectar
    8. 12.-todo texto debe de ser escrito claramente
    9. 4.-en un diagrama no se escribe instrucciones, si no se codifican instrucciones dentro de el
    10. 3.-los simbolos al dibujarse deben de estar proporcionados y balanciados
    11. 2.-se debe desarrollar de arriba havia abajo y de derecha a izquierda
    12. 1.-Todo diagrama debe iniciar claramente donde empieza y donde termina
  3. VENTAJAS DE DIAGRAMAS DE FLUJOS
    1. Favorecen la comprension del proceso de informacion
    2. El cerebro humano lo comprende mas rapido
ETAPA 1
1. Diseña y elabora algoritmos
  1. ALGORITMO: conjunto de instrucciones para resolver un problema
    1. Caracteristicas
      1. Finito
        Debe de tener un fin
      2. Preciso
        Las instrucciones deben de ser claras y precisas
      3. Definido
        Si se sigue un algoritmo 2 veces el resultado tiene que ser el miso
      4. Eficiencia
        Debe de tener un minimo posible de pasos, datos, tiempo y recusros
  2. PARTES
    1. Salida
      1. es lo que pide el problema
    2. Entrada
      1. Son los datos que se necesitan para solucionar o para obtrener el resultado
    3. Proceso
      1. Son los calculos u operaciones que se deban realizar para llegar al resultado
    4. Variable
      1. son zonas de memoria que guardan datos y se pueden modificar
    5. Constantes
      1. Son zonas de memoria que guardan datos y no se puede modificar
  3. Tipos de problemas
    1. Secuenciales
      1. Se les conoce por que las instrucciones siguen una secuencia
    2. Selectivos
      1. Las instrucciones se ejecutan previo cumplimiento de una condicion
    3. Repetitivos
      1. Son aquellos en cuya solucion es necesario utilizar un mismo conjunto de acciones
  4. Programa
    1. Es la lista de instucciones que la computadora debe de seguir
  5. diagrama de flujo
    1. Es la representacion grafica de un algoritmo
  6. LenguaJe de programacion
    1. Conjunto de simbolos que se usan para expresar programas
  7. Metodologia para ls resolucion de un problema
    1. Definicion del prblema
      1. es el enunciado del problema el cuel debe de ser claro y completp
    2. Analisis de la solucion
      1. establece una serie de preguntas acerca de lo que estableece el problema
    3. Diseño de la solucion
      1. una vez definido y analizado el problema se produce la creacion del producto
    4. Codificacion
      1. consiste en escribir la solucion del problema de acuerdo al algoritmo
    5. Documentacion
      1. es la guia o comunicacion escrita que sirve para usar un programa
    6. Prueba y Depuracion
      1. es el proceso de identificar los errores que se presentan
    7. Mantenimiento
      1. se lleva acabo despues de un determinado tiempo y es necesario hacer un cambio
ETAPA 3
1. HOJA DE CALCULO
  1. validacion de datos
    1. 3.-seleccionar
    2. 1.-seleccionar tabla
    3. 4.-ordenar
    4. 2.-pestaña datos
    5. 5.-verificar "mis datos"
    6. 6.-elegir criterio
  2. formato condicional
    1. 3.-opcion formato condicional
    2. 7.-seleccionar opcion
    3. 4.-elegir laopcion
    4. 2.-pestaña inicio
    5. 1.-seleccionar datos
    6. 5.-elegiir la subopcion
    7. 6.-elegir criterio
  3. grafico
    1. 1.-seleccionar tabla
    2. 2.-pestañainsertar
    3. 3.-graficos
    4. 4.-elegir tipografica
  4. filtro
    1. 1.- seleccionar columna
    2. 5.-seleccionar informacion
    3. 6.-seleccionar todo"
    4. 3.- filtro
    5. 2.-datos
    6. 4.-desactivar
  5. CRITERIOS BASICOS DE EXCEL
    1. 1.-FILAS: espacios horizontales de la hoja de calculo
    2. 2.-CELDA: es la unidad de trabajo de la hoja de calculo
    3. 3.-CUADRO DE NOMBRES: Muestra el nombre de la celda
    4. 4.-COLUMNAS: Espacios verticales de la hoja de calculo
    5. 5.-BARRA DE FORMULAS: Muestra el contenido de las celda activa
    6. 6.-CONTROLADOR DE RELLENO: se encuentra en la esquina inferior derecha de la celda seleccionada
    7. 7.-ETIQUETAS: Identifican a las hojas de calculo si hacemos click en el boton secundario
    8. 8.-INSERTAR HOJAS DE CALCULO Excel 2007 presenta 3 tipos de hoja de calculo y desde este icocno podemos agregar mas:
    9. CONCEPTOS BASICOS
      1. RANGO DE CELDAS: cuando seleccionamos mas de una celda estamos hablando de rango
      2. ALINEACION PREDETERMINADA DE TEXTOS Y NUMEROS: los caracteres de texto se alinean a la izquierda
  6. FUNCIONES
    1. MIN: duevelve el valor minimo de una lista
    2. MAX: devuelve el valor maximo de una lista
    3. SUMA: suma un numero de rangos de celdas
    4. BUSCARV: busca un valor en una tabla
    5. CONTAR SI: cuenta las celdas en el rango donde ponemos la condicion
    6. CONTAR: cuenta el numero de celdas de un rango
    7. REDONDEAR: redondear un numero al nuemro
    8. CONCATENAR: matrices une varios elementos
    9. PROMEDIO: media aritmetica de los argumentos
    10. SI: comprueba si se cumple una condicion
ETAPA 4
1. SOFTWWARE EDUCATIVO
  1. SOFTWARE: Conjunto de programas y rutinas que permiten a la computadora realizar las tareas
  2. SOFTWARE EDUCATIVO:Es aquel que esta destinado a la enseñanza
  3. ventajas de usar software
    1. APPLET DESCATRES: Interaccionespedagogicas
    2. GEOGEBRA: MATEMATICAS
  4. VENTAJAS
    1. Entornos para elaborar y crear
    2. facil uso grupo/individuo
    3. Apendizaje significativo
    4. entornos para procesar informacion
  5. CARACTERISTICAS
    1. Uso didactico
    2. Utilizan el ordenador
    3. Individualizan el trbajo
    4. Faciles de usar
  6. SOFTWARE LIBRE: Es el que respeta la libertad de usuario
    1. IMPORTANCIA DE USAR LICENCIA
      1. E s un convento entre el autor y el cosumidor
        RIESGOS
        PRISION
        DELITO

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Descripción

Resumen del Recurso

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	Creado por vanessa ramos va hace más de 9 años