LA TEORÍA DE PIAGET SOBRE LENGUAJE Y PENSAMIENTO DEL NIÑO.

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LENGUAJE
Diiana León
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Resumen del Recurso

LA TEORÍA DE PIAGET SOBRE LENGUAJE Y PENSAMIENTO DEL NIÑO.
  1. ¿Fue el primero en estudiar sistemáticamente la percepción y la lógica en el niño?
    1. Jean Piaget
    2. ¿Cual es el nexo que unifica todas las características específicas de la lógica en el niño?
      1. El egocentrismo de su pensamiento
      2. ¿Que es el pensamiento dirigido?
        1. Es consciente, persigue propósitos presentes en la mente del sujeto que piensa
        2. ¿Que es el pensamiento no dirigido?
          1. Es su subconsciente, las metas que persigue y los problemas que se plantea no estan prsentes en laconciencia
          2. ¿Cueles son los dos grupos de conversaciones de los niños?
            1. El egocéntrico y el socializado
            2. ¿De que habla el lenguaje egocéntrico?
              1. El niño habla solo sobre sí mismo, no toma en cuenta a su interlocutor, no trata de comunicarse ni espera respuesta, no le interesan los de mas.
              2. ¿De que habla el lenguaje socializado?
                1. El niño intenta un intercambio con los demás, ruega, ordena, amenaza, trasmite información, hace preguntas.
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