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Parámetros Currículares para la educación indigena.
Descripción
La diversidad para una mejor educación
Sin etiquetas
educación indígena
segunda lengua
mejora de la educación
Mapa Mental por
BrendaRomero
, actualizado hace más de 1 año
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Creado por
BrendaRomero
hace más de 9 años
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Resumen del Recurso
Parámetros Currículares para la educación indigena.
Tiene como propósito
Incorporar un espacio curricular para que los alumnos, analicen y reflexionen sobre su lengua nativa
A partir de la apropiación de las prácticas sociales del lenguaje, orales y escritas.
La educación para la diversidad
Es el derecho de hablar su lengua, y el de la niñez a recibir una educación bilingüe
Contribuirá añ desarrollo de la lengua materna y se apropie de una seguna lengua
Esto permite el aprendizaje del inglés
Se atribuye a la formación de estudiantes bilingües y plurilingües
Convertir a la lengua indígena en estudio implica
Seleccionar, organizar y distribuir contenidos.
Adoptar un enfoque pedagógico para su enseñanza
Se complementa con la enseñanza del Español como segunda lengua.
Se organiza en cuatro ámbitos
1. La familia y comunidad
2. La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura
4. El estudio y la difusión del conocimiento
3. La vida intercumunitaria y la relación con otros pueblos.
Tiempo destinado
Primer ciclo: 8 horas para lengua materna y 2.5 horas semanales para lengua adicional
Primer ciclo de educación primaria indígena se proponen 7.5 horas a ala semana para asignatura Lengua Indígena como lengua materna.
Y 4 horas a la semana para Español como segunda lengua
Para segundo y tercer ciclo se establecen
4.5 horas a la semana Lengua indigena
4 horas a la semana Español como lengua adicional
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