"PARAMETROS CURRICULARES PARA
LA EDUCACION INDIGENA"
Consiste en incorporar un espacio curricular para que los
alumnos estudien, analicen y reflexionen sobre su lengua
nativa.
Nota:
a partir de la apropiación de las prácticas sociales del lenguaje, orales y escritos, en los diversos ámbitos de la vida social, así como cumplir con el mandato constitucional sobre los derechos culturales y lingüísticos de los pueblos indígenas.
La familia y comunidad
La tradición oral, los testimonios
históricos y la literatura
La vida intercomunitaria y la
relación con otros pueblos
El estudio y la difusión del
conocimiento
Propòsitos de creaciòn de la asignatura de la
lengua indìgena
promover como practicas
educativas
generar acciones que permitan ampliar la participacion
social de los pueblos indigenas
legitimar las lenguas indigenas
bases de una politica linguistica escolar mediante
programas bilingûe
poner en practica la propuesta didactica
C aràcter bilingûe
permite la cooperaciòn y reflexiòn sobre las diferencias propias de
las lenguas indigenas y las corresponden a la tradicion de los
habitantes