Parámetros Curriculares para la
educación indígena
Propósito
Incorporar un espacio curricular para
que los alumnos estudien, analicen y reflexionen sobre
su lengua nativa a partir de apropiaciones de las
prácticas sociales del lenguaje, orales y escritas.
Parámetros curriculares
Contienen propósitos, enfoques, contenidos generales
y recomendaciones didácticas y lingüísticas
Se elaboran programas de estudio por lengua,
considerando las particularidades lingüísticas y
culturales.
Las prácticas sociales del lenguaje
La familia y comunidad - La tradición oral, los
testimonios históricos y la literatura - La vida
intercomunitaria y la relación con otros pueblos - El
estudio y la difusión del conocimiento
El carácter bilingüe
La asignatura permite la cooperación y reflexión
sobre las diferencias que existen entre las prácticas
sociales del lenguaje propias de las lenguas indígenas
y las corresponden a la tradición de los hablantes.