Parámetros Curriculares para la educación indígena

Descripción

El mapa mental representa la organización de los parámetros curriculares de la educación indígena, en practicas sociales del lenguaje orales y escritas, en los diversos ámbitos de la vida social.
Perla Araceli Contreras Nuñez
Mapa Mental por Perla Araceli Contreras Nuñez, actualizado hace más de 1 año
Perla Araceli Contreras Nuñez
Creado por Perla Araceli Contreras Nuñez hace más de 9 años
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Resumen del Recurso

Parámetros Curriculares para la educación indígena
  1. El propósito es incorporar un espacio curricular para que los alumnos estudien, analicen y reflexionen sobre su lengua nativa.
    1. A partir de la apropiación de las cuatro prácticas sociales del lenguaje.
      1. En los diversos ámbitos de la vida social
      2. 1° La familia y comunidad.
        1. 2. La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura.
          1. 3. La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos.
            1. 4. El estudio y la difusión del conocimiento.
        2. El carácter bilingüe de la asignatura
          1. Permite la comparación y reflexión
          2. Contienen propósitos, enfoque, contenidos generales, y recomendaciones didácticas y lingüísticas.
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