El siguiente mapa mental muestra una pequeña descripción de lo que la educación indígena engloba, sus propósitos, su importancia y el funcionamiento que deberá tener esta asignatura.
El propósito de creación de la asignatura de Lengua
Indígena consiste en incorporar un espacio curricular
para que los alumnos estudien, analicen y reflexionen
sobre su lengua nativa.
sistema educativo nacional,
formación de estudiantes bilingües y
plurilingües que sean más sensibles a la
diversidad cultural y lingüística de su región,
país y del mundo
Parámetros Curriculares
establecen las directrices para la enseñanza de la lengua indígena como objeto de
estudio
contienen propósitos, enfoque, contenidos
generales, y recomendaciones didácticas y
lingüísticas.
Parámetros Curriculares retomados de los programas de
estudio de Español del 2006,
pautas o modos 63 de interacción que, además de la producción e interpretación de textos orales y
escritos, incluye una serie de actividades vinculadas con éstas.
Ámbitos:
La familia y comunidad.
La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura.
La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos.
El estudio y la difusión del conocimiento.
Propósitos de la creación de la educación indígena:
Promover, como política educativa
Generar acciones que permitan ampliar la
participación social de los pueblos indígenas
Legitimar las lenguas indígenas en las
instituciones educativas de cualquier nivel
Poner en práctica una propuesta didáctica concreta capaz de generar experiencias, testimonios y
resultados