Parámetros curriculares para la educación indígena

Nota:

• W

1. Estudio
2. Análisis
3. Reflexión

1. Orales
2. Escritas

1. Diversidad
   1. Cultural
   2. Lingüística

1. Propósitos
2. Enfoque
3. Contenidos generales
4. Recomendaciones didácticas y lingüísticas

1. Particularidades lingüísticas y culturales.

1. Familia y Comunidad
2. La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura
3. La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos.
4. El estudio y la difusión del conocimiento.

1. Promover los derechos de los pueblos indígenas.
2. Acciones para ampliar la participación social de los pueblos indígenas en la construcción de una propuesta educativa.
3. Legitimar las lenguas indígenas.
4. Sentar las bases de una política lingüística escollar mediante programas de educación bilingüe.
5. Generar una propuesta didáctica que muestre el valor de la diversidad como un beneficio para el logro de los aprendizajes esperados.

1. 9 lengua materna
2. 2.5 lengua adicional
3. 7.5 para generar bilingüísmo