Parámetros Curriculares: Educación indígena

Establecen las directrices para la Enseñanza de la Lengua Indígena
1. Asignatura de Lengua Indígena
  1. Propósitos
    1. Promover los derechos educativos
    2. Participación social y difusión del valor positivo de la diversidad
    3. Legitimar lenguas
    4. Poner en marcha programas de educación bilingüe
  2. Enfoque de enseñanza centrado en las Prácticas Sociales del Lenguaje
    1. Pautas o modos de interacción, además de actividades vinculadas a la producción de textos orales y escritos.
      1. Finalidad comunicativa
      2. Situación cultural particular
    2. Se organizan en 4 ámbitos
      1. La familia y la comunidad
      2. La tradición oral. los testimonios históricos y la literatura
      3. La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos
      4. El estudio hy la difusión del conocimiento
  3. Se complementa con la enseñanza del español como segunda lengua
Educación en y para la diversidad cultural y lingüistica
1. Derechos
  1. Hablar su lengua indígena
  2. Recibir una educación bilingüe
    1. Hablar una segunda lengua o varias adicionales a la lengua materna
      1. Aprendizaje del inglés
Propósitos de la Asignatura de Lengua Indígena
1. Estudien, analicen y reflexionen sobre su lengua nativa
  1. Apropiación de las Prácticas Sociales del Lenguaje
Estudiantes con Lengua Materna
1. Indígena
  1. Segunda Lengua a aprender: ESPAÑOL
  2. 1 ciclo: 7.5 hrs a la semana
  3. 2do y 3er ciclo: 4.5 hras a la semana
2. Alfabetización
3. Español
  1. Lengua adicional: lengua indígena de la región
    1. 1er ciclo: 4 hras a la semana
    2. 2do y 3er ciclo: 4.5 hrs a la semana
  2. Lenguas de comunicación para el aprendizaje que son objeto de estudio

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