Alumnado TEA (Trastorno del Espectro Autista)

Descripción

Novedades en el ámbito educativo y cómo pueden las TIC ayudar a este tipo de alumnado.
Alicia Béjar Béjar
Mapa Mental por Alicia Béjar Béjar, actualizado hace más de 1 año
Alicia Béjar Béjar
Creado por Alicia Béjar Béjar hace más de 3 años
25
0

Resumen del Recurso

Alumnado TEA (Trastorno del Espectro Autista)
  1. DEFINICIÓN
    1. Los Trastornos del Espectro Autista, se definen como una disfunción neurológica crónica con fuerte base genética que desde edades tempranas se manifiesta en una serie de síntomas relacionados con la interacción social, la comunicación y la falta de flexibilidad en el razonamiento y comportamientos.
      1. TRASTORNO AUTISTA
        1. TRASTORNO DE RETT
          1. TRASTONOR GENERALIZADO DEL DESARROLLO NO ESPECIFICADO
            1. TRASTORNO DESINTEGRATIVO INFANTIL
              1. TRASTORNO DE ASPERGER
            2. RECURSOS EDUCATIVOS
                1. Nota:

                  • https://play.google.com/store/apps/details?id=com.orange.diaadia
                  1. Nota:

                    • https://auticmo.com/apps-aula-ninos-tea/
                    1. Nota:

                      • https://apps.apple.com/es/app/isecuencias/id506624913
                      1. Nota:

                        • http://tobyplaypad.com/
                        1. Nota:

                          • https://arasaac.org/
                      2. CARACTERÍSTICAS
                        1. NOVEDADES EN ESTE ÁMBITO
                          1. Artículo de Investigación sobre Software, para enseñar al alumnado con TEA

                            Nota:

                            • http://lasticconalumnadocontea.blogspot.com/2018/01/articulo.html
                          2. BENEFICIOS DE LAS TIC
                            1. 3. Posibilitan la comunicación y el lenguaje
                              1. 2. Mejoran las limitaciones cognitivas, sensoriales y motrices
                                1. 5. Allanan el acceso al currículum
                                  1. 1. Facilitan la accesibilidad
                                    1. 4. Permiten la adaptación individual
                                      1. 6. Potencian la autonomía personal
                                      Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

                                      Similar

                                      La Vuelta a Clase: Guía para Iniciar el Curso con Buen Pie
                                      Diego Santos
                                      Test de Matemáticas para el GMAT (en Inglés)
                                      Diego Santos
                                      Apuntes sobre Modelos Atómicos - Rutherford y Bohr
                                      Raúl Fox
                                      Fichas de Grandes Filósofos
                                      maya velasquez
                                      Vocabulario Inglés - Tema 2
                                      maya velasquez
                                      Factorización
                                      maya velasquez
                                      Test 1 Biología Celular
                                      fanitatou
                                      MAPAS CONCEPTUALES DIGITALES
                                      Ana Maria Orozco
                                      FÍSICA Y MEDICIÓN
                                      Lorena López
                                      Cómo Aprender Idiomas Usando Fichas
                                      Diego Santos
                                      Mapas Conceptuales con GoConqr
                                      Diego Santos