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Parámetros Curriculares para
la educación indígena
- Contenido General
- Ambitos
- La familia y la comunidad
- La tradiccion oral, los testimonios y la literatura
- La vida intercomunitaria y las relaciones con otros pueblos
- El estudio y la difusión del conocimiento
- La familia y la comunidad
- Ambitos
- Enfoque
- Presentar las funciones
para la vida social
- Comprenden los
diferentes modos de:
- leer
- interpretar
- estudiar
- Interactuar
- solucionar
problemas
- leer
- Comprenden los
diferentes modos de:
- Presentar las funciones
para la vida social
- Propósito
- Incorporar un espacio
curricular para el estudio,
analislis y reflexion de la
legua nativa
- A partir
- Practica social del lenguaje oral y escrito
- Diversos ambientes de la vida social
- Practica social del lenguaje oral y escrito
- A partir
- Incorporar un espacio
curricular para el estudio,
analislis y reflexion de la
legua nativa
- Recomendaciones
didácticas y linguisticas
- Impartir y promover la
lengua indigena
- Vinculo
escuela-comunidad
- Redes de comunicacion
dialectal de la misma lengua
- Organizar el tiempo escolar de
manera flexible
- Interpretar los textos
y revisar las
pproducciones
escritas
- Compartir experiencias de
lectura y escritura
- Evaluar
- Impartir y promover la
lengua indigena
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