HISTÓRIA NATURAL DA COVID-19 ESUAS RELAÇÕES TERAPÊUTICAS

Descripción

HISTÓRIA NATURAL DA COVID-19 E SUAS RELAÇÕES TERAPÊUTICAS
Sandro Marques
Mapa Mental por Sandro Marques, actualizado hace más de 1 año
Sandro Marques
Creado por Sandro Marques hace más de 3 años
10
0

Resumen del Recurso

HISTÓRIA NATURAL DA COVID-19 ESUAS RELAÇÕES TERAPÊUTICAS
  1. SARS-CoV-2 é da família Coronaviridae com RNA de fita positiva e aparência de coroa ao microscópio eletrônico.
    1. A transmissão ocorre por meio de gotículas respiratórias (partículas> 5-10 μm de diâmetro) geralmente resultantes da tosse e espirros. A transmissão por aerossol também é possível em caso de exposição prolongada a concentrações elevadas de aerossol em espaços fechados, ou ainda por meio de superfícies contaminadas
      1. APRESENTAÇÃO CLINICA
        1. CASOS LEVES E MODERADOS
          1. 81% dos casos
            1. “síndrome gripal” sem necessidade de oxigenioterapia ou internamento hospitalar. Apresentam elevada carga viral em amostras do trato respiratório superior logo no início dos sintomas, sugerindo potencial para alto risco de transmissibilidade.
          2. CASOS GRAVES
            1. 14% dos casos
              1. Pacientes com pneumonia e hipoxemia que necessitam de hospitalização.
                1. A forma grave apresenta padrão bifásico representado por quadro clínico leve inicialmente, seguido por piora do quadro respiratório em torno do 10º dia de início dos sintomas, a despeito da redução ou ausência da carga viral em amostras de nasofaringe neste momento, o que sugere que o dano pulmonar, nesta fase, está mais associado com lesões imunopatológicas.
            2. CASOS CRÍTICOS
              1. 5% dos casos
                1. Falência respiratória (necessidade de ventilação mecânica), choque séptico e disfunção múltipla de órgãos.
            3. NÍVEIS DE PREVENÇAO E DETERMINANTES SOCIAIS
              1. PREVENÇÃO PRIMÁRIA
                1. PROMOÇÃO DA SAÚDE: Precede o COVID-19, toda ação destinada a manter a qualidade de vida dos indivíduos e da comunidade de modo a evitar o desenvolvimento de diversos processos patogênicos.
                  1. PROTEÇÃO ESPECÍFICA: Conscientização da população sobre os meios de transmissão dos vírus e como evitá-lo. Inclui, também, o uso de mascaras, isolamento social e vacinação.
                    1. Ambiente de trabalho: Grande parte da população foi obrigada a utilizar meios de transporte público lotados ainda durante os meses de quarentena, pois era necessário o deslocamento diário até seus locais de trabalho, determinando as classes sociais em que seria viabilizado o ISOLAMENTO SOCIAL.
                  2. PREVENÇÃO SECUNDÁRIA
                    1. DIAGNÓSTICO PRECOCE E TRATAMENTO IMEDIATO: Objetiva detectar rapidamente possíveis processos patogênicos já instalado, antes do aparecimento dos sintomas.
                      1. Condição Financeira: O diagnóstico precoce gratuito durante a pandemia do COVID-19 está condicionado ao tempo da ocorrência dos sintomas, ou seja, o teste-diagnóstico precoce é inexistente, visto que o usuário só tem acesso ao teste após 7(sete) dias com sintomas, enquanto isso qualquer pessoa poderia pagar para realizar o teste precoce por vias particulares, limitando as pessoas que tiveram acesso ao diagnóstico precoce.
                      2. LIMITAÇÃO DO DANO: Medidas aplicadas nos casos em que o processo de adoecimento já está instalado. Tem menos impacto na população, mas são extremamente relevantes por limitar a extensão das lesões. Nesse nível estão incluídos, por exemplo, os hospitais de campanha.
                      3. PREVENÇÃO TERCIÁRIA
                        1. REABILITAÇÃO: Ações que buscam desenvolver o potencial residual do organismo após ser afetado pela doença.
                          1. No caso do COVID-19, muitos dos pacientes entubados necessitam de atenção na retomada de suas vidas habituais, pois devido ao tempo prolongado de internamento pode haver dificuldades na fala, respiração e até mesmo no deslocamento.
                  Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

                  Similar

                  Teorema de Pitágoras
                  josefa.h.122
                  Terminología de Biología
                  Virginia Vera
                  Preguntas previas a introducir la tecnología en el aula
                  Diego Santos
                  Esquema resumen de la Prehistoria
                  Francisco Ayén
                  La estadistica, mapa conceptual
                  Edwin Ramirez
                  TEORÍA DE LA PERSONALIDAD según Freud
                  Erika Alexandra 1467
                  Mapa Conceptual
                  Laura Perez6723
                  Inglés
                  maya velasquez
                  Uso De Los Tiempos Verbales
                  Laura -
                  Pre examen del tercer período
                  Laura de Fuentes
                  ESPAÑA FÍSICA: TERMOS
                  Nuria Prado Álvarez