PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS

Según la gestión de dirección, ésta establece 3 momentos básicos
1. PLANEACIÓN
  1. EJECUCIÓN
    1. CONTROL
      1. Parten del análisis sistémico y riguroso del medio ambiente interno y externo de la institución.
2. ANALIZA
  1. CARACTER INTERNO
    1. Fortalezas
    2. Debilidades
  2. CARACTER EXTERNO
    1. Oportunidades
    2. Amenazas
Las estrategias posibilitan orientar la dirección en que deben emplearse los siguientes recursos:
1. Recursos humanos
  1. Recursos financieros
    1. Recursos técnicos
      1. Recursos tecnológicos
Encausa el futuro y éxito de una IES
La comunidad Universitaria debe conocer el contenido de los componentes de la planificación y control estratégicos a fin de que esta tenga conciencia de las metas que se requieren alcanzar
1. PARA EL PROCESO DEL DESARROLLO DE ESTRATEGIAS EN IES SE DEBEN RESPONDER CIERTAS INTERROGANTES
  1. ¿Cómo iniciar un cambio?
    1. ¿Qué secuencia de pasos puede ser la más apropiada?
      1. ¿Cuál debe ser el ritmo del proceso?
        ¿Existe un procedimiento general para realizar procesos de cambio?
  2. APLICACIÓN DE ENFOQUES METODOLÓGICOS "bottom-up"
  3. APLIACIÓN DE ENFOQUE METODOLÓGICO "top-down"

Resumen del Recurso

	Creado por Jessica Chalá Mena hace más de 3 años