Unidad 1- Tarea 2 corteza cerebral
y complejidad humama
Trabajo grupal
Portada contiene el nombre del estudiante, el
código y el numero del grupo, el nombre del
docente, la universidad y la fecha.
Link del blog grupal incluyendo un grafico de cada
uno de lo lóbulos cerebrales, parietal, frontal,
occipital, temporal con las principales estructuras
anatómicas.
Un cuadro sinóptico con las funciones de cada lóbulo y los
trastornos de cada función cortical propia de cada lóbulo.
Explicación del sistema límbico, su
funcionalidad y grafico con las estructuras
cerebrales que lo conforman
Grafico de estructuras del cerebro asociados con los con los procesos
de cognición social. La empatía la percepción social.
Presentación en forma creativa del desarrollo del cerebro humano y los efectos del
entorno sobre el desarrollo cerebral
Identifique el simulador Biotk virtual cada uno de
lóbulos cerebrales ( parietal, frontal, occipital,
temporal ).Describiendo el nombre de cada uno
Señale por lo menos 3 estructuras neuroanatómicas
en cada de los lóbulos cerebrales, indicando el
nombre de cada estructura investigue y señale por lo
menos 2 estructuras del cerebro relacionadas con
cada función cerebral superior (funciones ejecutivas,
gnosias, praxias, lenguaje, memoria y atención).
Señale gráficamente estructuras del cerebro
relacionadas con la empatía, la percepción social
y estructura del sistema límbico.
Unidad 2 - Tarea 4 Evaluación de
los aspectos neuropsicológicos del
comportamiento.
El estudiante hará entrega del documento en PDF o
ZIP que contenga las siguientes especificaciones
Portada contiene el nombre del
estudiante, el código, el nombre
del docente, la universidad y la
fecha el estudiante, debe
entregar en forma integrada
todos estos documentos.
La anamnesis, la prueba aplicada, el
conocimiento informado, el informe
generado para ello puede articularlos en
un solo PDF, o en zip, e incluir, la portada,
objetivos, conclusiones y referencias, de
acuerdo con APA este producto debe
entregarlo en el entorno de evaluación.
Unidad 3 -tarea 5 evaluación final
Portada, introducción objetivos
4 caracteirzación del caso elegido
Matriz (Propuesta intervención rehabilitación/estimulación
neuropsicológica, identificando factores psicosociales protectores y de
riesgo).
Las crisálidas viven en el agua. Demoran entre 2 y 3 días en
convertirse en mosquitos adultos con capacidad para volar.
Conclusiones 7. Referencias Bibliográficas
Unidad 1-tarea 1 presaberes
Contiene el nombre del estudiante el
código, el nombre del docente, la
universidad y la fecha.
Elaborar una reflexión argumentada
explicando el objetivo de conocimiento de la
neuropsicología
Describir las áreas de la
psicología a las que puede
aportar la neuropsicología.
Relatar sus expectativas sobre lo que el
curso puede brindarle para su formación
como psicólogo.
Elaborar un mapa conceptual donde describa en
forma clara y precisa las tareas y productos que
debe llevar a cabo durante el desarrollo del curso.