Nuevas tecnologías

Nota:

• Estamos frente a enormes desafíos y oportunidades para la educación superior en general y en especial, virtual, para América Latina, si se entiende que esta modalidad podría ayudar a sus sociedades y economías, a crear valor y formar personas resolutivas y creativas preparadas según las demandas actuales. La tecnología hoy lo permite siempre y cuando se reconozcan las limitaciones teóricas y prácticas de Internet, las TIC y sus derivados, sin soslayar sus fortalezas: mucha literatura especializada así lo enuncia. p.4

1. La educación en A.L debe:
   1. Crear modelos de enseñanza híbridos
   2. Concientizar sobre la relevancia de las nuevas tecnologías
   3. fortalecer formación pedagógica en metodologías socio-didácticas
   4. Entender el aumento de competencias digitales en casi todos los perfiles laborales
   5. Fortalecer las infraestructuras tecnológicas
   6. Fortalecer relación investigación - aplicación - tecnología
   7. Asumir la interdisciplinariedad como enfoque fortalecedor
2. Desarrollando "Humanidades Digitales" donde se interconectan profesiones y modos de vida
   1. Nuevos modelos académicos y organizacionales, que se manifiestan en toda la sociedad
      1. Para ello la universidad debe entender y asumir:
         1. Una Gestión Tecnológica Institucional Universitaria

            Nota:

            • No sólo la enseñanza sino sobre todo la investigación, la experimentación y el estudio riguroso y no sólo instrumental como también la apropiación tecnológica, deberían ser de relevancia para una gestión tecnológica institucional universitaria, dedicadas a profundizar el campo significativo de la virtualidad. P.8
            1. Enseñanza
            2. Investigación
            3. Experimentación
            4. Estudio de la tecnología
            5. Apropiación de tecnología
            6. Concepciones nuevas sobre el aprendizaje y nuevas habilidades y competencias
               1. Reestructuración de la universidad, facultades, departamentos, unidades administrativas, etc.
               2. Asociados a la GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO VIRTUAL
                  1. Lo que implica un cambio cultural
                  2. Un replanteo de la gestión del conocimiento se relaciona directamente con un replanteo de la GESTIÓN DEL APRENDIZAJE y la GESTIÓN DE LA ENSEÑANZA
                     1. Acciones educativas:
                        1. Enseñar a leer y a escribir críticamente en formatos digitales
                        2. Enseñar programación
                        3. Crear wikis abiertas
                        4. Propiciar tormentas de ideas
                        5. Aplicar técnicas de estudio de caso
                        6. Crear blogs, emailes y mensajes constantemente, con información
                        7. Publicar toda la información pública en la nube, con acceso libre