"Parámetros Curriculares para la educación indígena"
Descripción
Educación indígena ubicada a través del Mapa Curricular de la Educación Básica 2011, como una asignatura, incorporada
al campo de formación “Lenguaje y Comunicación
"Parámetros Curriculares para la
educación indígena"
Acuerdo 592
Educación indígena ubicada a través del Mapa Curricular de la Educación Básica 2011, como una
asignatura, incorporada al campo de formación “Lenguaje y Comunicación
Marco curricular
Con base en ellos, se desarrollan los programas de estudio y se articulan con la diversidad social,
cultural y lingüística
Principios pedagógicos de los marcos curriculares
Contextualización
Permiten acceder a la indagación,
profundización e inclusión de los
conocimientos de los pueblos y las
comunidades desde la perspectiva
derivada de su cosmovisión.
Diversificación
Proponen los tratamientos pedagógicos que instan al docente a partir de la
realidad escolar, cultural y social inmediata en la que se puede manifestar la
diversidad social, cultural, lingüística o una menor heterogeneidad
Contienen: propósito,
enfoque, contenidos
generales y
recomendaciones
didácticas y lingüisticas