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Descripción
Mapa Mental por Monserrat Morales, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Monserrat Morales
hace más de 3 años
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Higiene mental de la infancia, adolescencia y familia
(1992, Nares Rodríguez Daniel)
- FAMILIA
- Unidad constante
de cambio
- Da origen a la salud y
enfermedad mental de
sus miembros
- Prevención y tratamiento de los
problemas emocionales y de conducta.
(Durante las etapas de crecimiento y
desarrollo (INFANCIA/ADOLESCENCIA))
- Nathan W.
Ackerman
- La vida es una
experiencia
compartida, no
es posible
tratarla de
vivirla sólo, si se
intenta, la
desintegración y
la muerte
psicológica, son
evidentes
- La vida es una
experiencia
compartida, no
es posible
tratarla de
vivirla sólo, si se
intenta, la
desintegración y
la muerte
psicológica, son
evidentes
- Forma y
enriquecimiento
de la familia
- Influencias socio-culturales
constantes
- Acciones generadas entre el
individuo y el grupo
- Mecanismos emocionales de
cada uno de los miembros
- Influencias socio-culturales
constantes
- Influencia de la familia en
la conducta de los niños
- Niños con problemas de conducta = Familia con trastornos
de tipo emocional
- Niños con trastornos emocionales = Unión de las emociones
y las malas relaciones de los miembros de la familia
- El niño a superado un problema transitorios, cuando regresa a la familia
que no a cambiado sus actitudes = Puede volver a enfermar de lo mismo
- El niño enfermo puede ser el punto de equilibrio de la familia,
cuando el sana otro adulto puede enfermar o mejorar
- Algún miembro de la familia se resiste al cambio = negarse
a la erradicación del problema de conducta del niño
- Prevenir la enfermedad del niño = prevenir del adulto
= menos problemas que enfrentar en su vida futura
- Niños con problemas de conducta = Familia con trastornos
de tipo emocional
- Estructura o
núcleo familiar
- Externa
- Lo que asimila y el medio
en el que se desenvuelve
- Lo que asimila y el medio
en el que se desenvuelve
- Interna
- Relaciones entre los miembros de la
familia (acciones y emociones)
- Relaciones entre los miembros de la
familia (acciones y emociones)
- Externa
- Unidad constante
de cambio
- ALTERACIONES EN LA CONDUCTA FAMILIAR
- Valores que indican el estado de salud o enfermedad de la familia
- Carácter familiar
- Conjunto de valores, normas
de disciplina, marcos de
referencia, actitudes sociales,
filosóficas, religiosas,
costumbres y tradiciones
diferencia a las familias
- Aspectos físicos
- Número de
miembros
- Características
físicas de la casa
y medios que la
rodean
- Estilo de vida
- Respetando
territorios propios
de acción
- Número de
miembros
- Aspectos
psicológicos o
emocionales
- Interacción del
grupo con su
sociedad y
cultura
- Elementos geográficos
- Nacionalidad
- Elementos culturales
- Plano laboral
(Profesionista /
Campesino)
- Elementos geográficos
- Interacción del
grupo con su
sociedad y
cultura
- Fases
- Origen
- Crecimiento
- Realización
- Fin
- Origen
- Aspectos
negativos
- Egoísmo familiar,
agresión, ansiedad,
bloqueo, presión,
rechazo, confusión,
angustias, es rígido y
tradicional
- Egoísmo familiar,
agresión, ansiedad,
bloqueo, presión,
rechazo, confusión,
angustias, es rígido y
tradicional
- Aspectos
positivos
- Afirmación de su propia
importancia, confianza
en sí mismo, permite la
comunicación y el
dialogo, respeto, afecto,
satisfacciones,
emociones, etc.
- Afirmación de su propia
importancia, confianza
en sí mismo, permite la
comunicación y el
dialogo, respeto, afecto,
satisfacciones,
emociones, etc.
- Aspectos físicos
- Conjunto de valores, normas
de disciplina, marcos de
referencia, actitudes sociales,
filosóficas, religiosas,
costumbres y tradiciones
diferencia a las familias
- Papel o rol que ejerce
cada miembro
- Modo de actuar de cada individuo
frente a los diferentes campos donde
se desenvuelve su vida
- Se determina el rol masculino y
el femenino, el rol de padre o
madre, el rol de esposo o
esposa, compañero, amigo, etc.
- Fases
- Origen
- Maduración
- Realización
- Mujer: lactancia y cuidado de la "familia".
Hombre: Proveedor de recursos y
protector de la estructura familiar
- Mujer: lactancia y cuidado de la "familia".
Hombre: Proveedor de recursos y
protector de la estructura familiar
- A través del juego,
asimila y copea
actividades y
actitudes de la
madre o padre
- Realización
- El bebé tiene
un rol sexual
- Maduración
- Origen
- Fases
- Se determina el rol masculino y
el femenino, el rol de padre o
madre, el rol de esposo o
esposa, compañero, amigo, etc.
- Modo de actuar de cada individuo
frente a los diferentes campos donde
se desenvuelve su vida
- Dinámica familiar
- Distribución uniforme
de emociones, una
misma fuerza de la
familia, predominando
el respeto y amor
- Sentimientos
negativos
- El rechazo, la
agresión, la
indiferencia,
etc.
- Genera conductas que
posteriormente
afectara al desarrollo
del niño en su entorno
- Genera conductas que
posteriormente
afectara al desarrollo
del niño en su entorno
- El rechazo, la
agresión, la
indiferencia,
etc.
- Sentimientos
positivos
- El afecto, el interés,
el respeto, etc.
- Existencia de un
equilibrio familiar
- Existencia de un
equilibrio familiar
- El afecto, el interés,
el respeto, etc.
- Sentimientos
negativos
- Distribución uniforme
de emociones, una
misma fuerza de la
familia, predominando
el respeto y amor
- Comunicación entre los integrante
- Es el proceso por el cual se
relacionan todos los integrantes
de la familia
- Va desde una caricia hasta una actitud
frente una determinada situación
- Mientras más sano sea el sujeto, más claro
será el contenido
- Servirá para modificar los patrones
de conducta que harán más
agradables la experiencia de
compartir la vida con otros
- Servirá para modificar los patrones
de conducta que harán más
agradables la experiencia de
compartir la vida con otros
- Mientras más sano sea el sujeto, más claro
será el contenido
- Va desde una caricia hasta una actitud
frente una determinada situación
- Es el proceso por el cual se
relacionan todos los integrantes
de la familia
- Carácter familiar
- Valores que indican el estado de salud o enfermedad de la familia
- INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL. CENTRO INTERDISCIPLINARIO DE
CIENCIAS DE LA SALUD UNIDAD MILPA ALTA. LIC. EN TRABAJO SOCIAL.
GENERACIÓN 54º. BELÉN SANTOS ALARCÓN. PSICOLOGÍA. DAYANNA
MONSERRAT MORALES VICTORIA. MAPA - HIGIENE MENTAL DE LA
INFANCIA, ADOLESCENCIA Y LA FAMILIA
Recursos multimedia adjuntos
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