Cuantitativo : utiliza la recolección de
datos sin medición numérica para
descubrir o afinar preguntas de
investigación en el proceso de
interpretación.
Características
Principales
Se basa en estudios
previos
Se sigue un método
científico, con
razonamiento Educativo
Se aplica la lógica
educativa
Seguidamente se
establece y prueba
hipótesis
Se realiza recolección de
análisis de datos ,
basada en análisis
estadísticos
La investigación
cuantitavia es objetiva
La meta principal de la
investigación cualitativa
es la comprobación de
hipótesis y teorías
Se realiza análisis de
causa y efecto.
Comparación
Marco general: Positivismo, neopositivismo y
postpositivismo
Parte de que hay una realidad que conocer y puede
hacerse a través de la mente
Existe una realidad objetiva única
La realidad no cambia por las observaciones y
mediciones realizadas
LÓGICA DEDUCTIVA
Cualitativo: Cuantitativo: usa la
recolección de datos para probar
hipótesis, con base en la medición
numérica y el análisis estadístico, para
establecer patrones de comportamiento
y probar teorías.
Características
Principales
Es referido como investigación,
fenomenológica , interpretativa o
etnográfica.
El planteamiento del problema es
flexible y se va modificando en el
trascurso de la investigación
Se adminite la subjetividad de la persona
o grupo de investigación
En los estudios cualititativos no se prueban
hipótesis, estas se generan durante el
proceso o el final de la investigación
No se realiza análisis estadístico.
La recolección de datos se basa en la
percepción y puntos de vista de los
participantes.
Es basado en un estudio de casos,
comunidades o culturas y sus
manifestaciones
Comparación
Marco general: fenomenología,
constructivismo, naturalismo,
interpretativismo
Parte de que hay una realidad que
descubrir, construir e interpretar. La
realidad es la mente.
Existen varias realidades subjetivas.
La realidad sí cambia por las observaciones y
la recolección de datos.
LÓGICA INDUCTIVA
Mixta Los métodos mixtos representan
un conjunto de procesos sistemáticos,
empíricos y críticos de investigación e
implican la recolección y el análisis de
datos cuantitativos y cualitativos, así
como su integración y discusión
conjunta, para realizar inferencias
producto de toda la información
recabada (meta inferencias) y lograr un
mayor entendimiento del fenómeno
bajo estudio
Caracterisiticas
principales
Logra una perspectiva más amplia y profunda
del fenómeno
Potencia la creatividad teórica por medio de
suficientes procedimientos críticos de
valoración
Permite una mejor explotación y exploración
de los datos
Formula al planteamiento del problema con
mayor claridad
Efectúa indagación más dinámica
Ofrece la posibilidad de tener mayor éxito al
presentar resultados a una audiencia hostil
Produce datos más relevantes por medio de
suficiente procedimiento críticos de
valoración
Apoya con mayor solides las inferencias
científicas que se emplean aisladamente
Brinda Oportunidad de desarrollar
nuevas destrezas o competencias en
materia de investigación , o bien,
reforzarlas
Comparación: Combinación del
enfoque cuantitativo y cualitativo