parámetros curriculares para la educación indígena.

Nota:

• a partir de la apropiación de la practica sociales del lenguaje, orales y escritos.

Nota:

• incluye el derecho de los pueblos indígenas a hablar su lengua

1. Y el de la niñez a recibir educación bilingüe que contribuya al desarrollo de su lenguaje materna

1. seleccionar, organizar y distribuir

1. 1. La familia y comunidad
   1. 2. La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura
      1. 3, La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos
         1. 4. El estudio y la difusión del conocimiento

1. promover, generar acciones, legitimar las lenguas indígenas, sentar las bases de una política lingüística y poner en practica una propuesta didáctica.