MODELOS DE CURRICULUM

WALTER 1990
1. FUNDAMENTA
  1. PRACTICA DE IDEAS COHERENTES
    1. DSISTICASSTEMÁ
      1. DAR SIGNIFICADO A LOS PROBLEMAS CURRICULARES
        TOMA DE DESICIONES
PRINCIPIOS
1. TEORICOS
  1. FILOSOFICOS
    1. POLITICOS
      1. PSICOLOGICOS
        PEDAGOGICOS
PROYECTOS CURRICULARES
1. EPOCA DE LOS 60´S
  1. TEORICOS
PROCESOS
1. FUNDAMENTA
  1. PRESUPUESTOS
    1. TEORICOS
      1. METODOLOGICOS
ENFOQUE SOCIOPOLITICO -CRITICO
MODELOS DEL SIGLO XX
1. TECNOLOGICOS
2. DESARROLLO DE TÉCNICAS SISTEMATIZADAS
3. CONOCIMIENTOS PRACTICOS
4. VALIDACIÓN,OPERACIONALIZACIÓN,
5. LA ESCUELA COMO SISTEMA EDUCATIVO
1981
1. DISCIPLINA QUE DESCRIBE Y EXPLICA
  1. PAUTAS DE PROCESOS EDUCATIVOS
    1. ACCIÓN TECNIFICADA DE EDUCACIÓN
HERRAMIENTA NEUTRAL
1. OPCIÓN VALORATIVA
  1. ESTA POR ENCIMA DE IDEOLOGIAS
    1. ACCIONES CONCRETAS DEL MUNDO

Resumen del Recurso

	Creado por Irma Judith hace alrededor de 9 años