Proyecto Académico pedagógico Solidario

Descripción

Componentes del Proyecto Académico Pedagógico Solidario
Karenn Camacho
Mapa Mental por Karenn Camacho, actualizado hace más de 1 año
Karenn Camacho
Creado por Karenn Camacho hace más de 3 años
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Resumen del Recurso

Proyecto Académico pedagógico Solidario
  1. COMPONENTE ORGANIZACIONAL-ADMINISTRATIVO
    1. (UNAD) fue creada mediante la Ley 52 del 7 de julio de 1981 UNISUR
      1. Antecedentes históricos, símbolos institucionales, misión, visión, decálogo de valores.
        1. azul: tecnologia.amarillo: calidez, cercania y esperanza. puntos naranja: progreso
          1. Me permite conocer la universidad para ser parte de ella, reconocer cuales serán mis objetivos durante este proceso. Regirme por sus principios.
        2. COMPONENTE PEDAGÓGICO-DIDÁCTICO
          1. Proyectan e integran los distintos eventos y actividades del quehacer de la universidad.
            1. diseños curriculares, formas de aprendizaje, producción de materiales educativos digitales, fases de aprendizaje y mediaciones pedagógicas.
              1. Modelo Pedágogico apoyado en e-Learning
              2. Entornos de un AVA
                1. interacción e interactividad sincrónica y asincrónica
                  1. e-mediadores
                    1. Tutores, consejeros y monitores
                    2. e-Estudiantes
                      1. e-medios
                        1. Las TICS
                        2. mediaciones
                          1. OVI - OVA
                      2. conozco el mecanismo de aprendizaje de la UNAD, su cuerpo académico, vivencio el aprendizaje autónomo, desarrollo actividades que impliquen autodisciplina. crea un carácter formativo.
                    3. COMPONENTE ACADÉMICO-CONTEXTUAL
                      1. Me lleva a generar un pensamiento autónomo, critico y creativo. Motiva y despierta el espíritu investigativo y emprendedor.
                        1. Constituye la columna vertebral y el hilo conductor de la razón de ser de la Universidad, considerada también como espacio específico de la cultura, con un principio propio de racionalidad y un objeto específico de estudio e investigación formativa y proyección social.
                          1. Formación Integral
                            1. Gestión, Producción y socialización del saber científico.
                              1. Servicio cualificado a la comunidad
                            2. COMPONENTE TECNOLÓGICO-CULTURAL
                              1. Uso de las tecnologías digitales y telemáticas, los medios y las mediaciones como componentes estructurales.
                                1. Fortalece los conocimientos y uso de las diferentes herramientas digitales.
                              2. COMPONENTE COMUNITARIO – REGIONAL
                                1. Conformado por las fuerzas vivas de las comunidades regionales
                                  1. Capacidad para enfrentar los retos que plantea el cambio social y cultural, buscando los medios para realizar mi proyecto de vida y contribuir a la transformación positiva en mi comunidad
                                2. COMPONENTE ECONÓMICO – PRODUCTIVO
                                  1. Fuerzas productivas, los factores de la productividad, las condiciones de la calidad de vida, la producción y distribución de la riqueza social y la posibilidad del comercio justo y del consumo familiar
                                    1. Economía solidaria
                                      1. Como estudiante me lleva a tener un espíritu emprendedor, formación personal y profesional, pensar dirigir, decidir y actuar racional y metódicamente para obtener resultados previamente definidos, teniendo cooperación solidaria.
                                  2. LIDER
                                    1. se centra en transformar a otros
                                      1. ayudarse mutuamente
                                        1. vela por los demás
                                          1. armonioso
                                            1. alienta a otros
                                              1. tiene la facilidad de cambiar las espectativas, percepciones y motivaciones de sus colaboradores
                                                1. genera un cmbio dentro de una organización
                                                  1. busca cambiar, innovar y mejorar
                                                    1. proyecto y visión clara
                                      2. Actua de manera coherente con valores compartidos.
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