Proyecto Académico Pedagógico Solidario

Descripción

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andruss Rodriguez
Mapa Mental por andruss Rodriguez, actualizado hace más de 1 año
andruss Rodriguez
Creado por andruss Rodriguez hace más de 3 años
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Resumen del Recurso

Proyecto Académico Pedagógico Solidario
  1. Problémico y Temático
    1. Palabras claves; problemáticas (núcleos problémicos por campos de formación); contexto teórico, tendencias contemporáneas; selección de núcleos temáticos de aprendizaje organizados en conglomerados didácticos.
      1. me palntea prooblemas de fpormma que yo los pueda entender y resolver
    2. Pedagógico
      1. Intencionalidades formativas: propósitos, objetivos, competencias generales y específicas de entrada y salida; tipos e interfases de aprendizaje.
        1. me da a entender los objetivos y lass competencias
      2. Tecnológico
        1. Ambientes virtuales de aprendizaje: Medios tecnológicos para interactividades sincrónicas o asincrónicas y para el almacenamiento y uso de contenidos y objetos virtuales de aprendizaje (repositorios); formatos de circulación de la información y del conocimiento para mejorar la comprensión y facilitar el acceso del estudiante a la información y a los conocimientos (impresos, CD, Web Sites, Webconference, mensajería instantánea, multimedia, redes sociales, simuladores, juegos educativos).
          1. una ventaja mas de la educacion virtual es la de tener los videos y los documentos disponibles las 24 horas del dia los 30 dias del mes y en cualquier lugar del mundo
        2. Didáctico
          1. Competencias generales y específicas de entrada y salida; didácticas especiales; diseño de actividades con base en las interfases de aprendizaje; Reconocimiento, profundización, transferencia.
            1. tengo la posibilidad detener ayudas didacticas como videos audios y conferencias
          2. Metodológico
            1. Herramientas e-Learning 2.0, 3.0, 4.0 (mensajería, foros, chat, voz y video/IP, realidad aumentada, mundos multiusuario second life, open mind); redes sociales, redes semánticas inteligentes, etc.; dispositivos periféricos de apoyo al aprendizaje (m-learning); la Web como plataforma: ecología del aprendizaje.
              1. la mejor y gran bentaja de la educacion virtual , el uso y aprobechamiento de herramientas virtuales para el aprendisaje chats correos web conference herramientas como skype
            2. Acción comunicativa e interactividades en ambientes virtuales de aprendizaje
              1. Acción comunicativa reflexiva, crítica y creativa; contextos de interacción entre tutor-estudiante, estudiante-estudiante, tutor-tutor (redes); carácter de las interactividades: sincrónicas directas o mediadas, asincrónicas o diferidas; trabajo académico según el sistema de créditos: Estudio independiente, grupos colaborativos de aprendizaje, grupo de curso; Acompañamiento tutorial: individual y de grupos colaborativos.
                1. tengo el apoyo y guia constante de profesores y tutores para mi desarrollo academico
              2. Rúbrica de Evaluación
                1. Efectividad del aprendizaje individual y en grupos colaborativos; logro de las competencias generales y específicas; autoevaluación, heteroevaluación, coevaluación, Metaevaluación.
                  1. me da claridad en en la forma como me van a evaluar mis aportes y entregas y los trabajos en grupo
                2. Fuentes de Información
                  1. Biblioteca virtual, bases de datos, repositorios, referencias, podcast, libros electrónicos, lecturas de apoyo, sitios y enlaces Web.
                    1. tenre acceso ilimitado a la informacion ; informacion historica y de banguardia
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