Fundamentos Históricos do Ensino de Ciências.

A educação nos primórdios das civilizações
1. História contada a partir de uma ótica eurocêntrica.
2. Influencia da cultura grega na nossa Educação e na Pedagogia.
  1. Razão Autônoma
  2. Inteligência Crítica
  3. Liberdade dos Dogmas
  4. Reflexão, Argumentação e Dialética
3. Educação dividida em quatro períodos:
  1. Educação Heroica ou Cavalheiresca
  2. Educação Cívica
  3. Educação Clássica ou Humanista
  4. Educação Helenística ou Enciclopédica
4. Cultura greco-romana se expandiu pelo mundo ocidental por intermédio do latim, língua que originou outros idiomas neolatinos.
5. Romanos criaram a base do sistema de ensino, dividido em 3 graus:
  1. Ludi-magister (educação elementar)
  2. Gramático (ensino secundário)
  3. Superior
6. Povos andinos (anteriores à colonização européia).
7. Escrita baseada em códigos numéricos.
Conteúdos e métodos de ensino nos séculos XX e XXI
1. Alterações Pedagógicas que refletem no Processo Educacional do século XXI.
2. Contexto de crises, transformações, continuidades, descontinuidades e inovações.
3. Século XX marcado pelo período de democratização do ensino (escola primária pública, universal, gratuita e obrigatória).
4. Escola Nova surge em oposição à Educação Tradicional.
  1. Método individual (Maria Montessori)
  2. Método de observação (Jean Piaget)
  3. Método dos centros de interesse (Ovide Decroly)
  4. John Dewey um dos pioneiros em formular os ideais pedagógicos da Escola Nova, pautada em promover uma mudança na forma de pensar e não uma simples transmissão de informações.
    1. Autores que contribuição para a tendência escolanovista:
      1. Adolphe Ferriére
      2. William Heard Kilpatrick
      3. Roger Cousinet
      4. Edouard Claparéde
      5. Emilia Ferreiro
  5. Brasil e a Escola Nova:
    1. Primeira Guerra Mundial
    2. Formação da Nova Burguesia
    3. Processo de Urbanização e Industrialização
    4. Educação acadêmica e elitista
    5. Otimismo Pedagógico
  6. Década de 30:
    1. Ministério da Educação e Saúde
    2. Universidades
    3. Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova
    4. Maior autonomia e didática
  7. Década de 60:
    1. Golpe Militar de 1964
    2. Projeto de reforma universitária
  8. Década de 80:
    1. Decadência no ensino
5. Avanços Tecnológicos no século XXI, dualismo entre uma resistência a qualquer inovação tecnológica e, risco do tecnicismo (exaltação da técnica).
  1. Mobiliário, arquitetura das instituições escolares, superação dos tradicionais manuais e dirigismo da didática magistrocêntrica.
  2. Organização pautada no aumento da produtividade, eficácia e eficiência.

Siguiente

Fundamentos Históricos do Ensino de Ciências.

Descripción

Resumen del Recurso

Similar

	Creado por Amanda Ribeiro hace más de 3 años