Parametros Curriculares para la Educación Indigena.

Nota:

• Espacio curricular ara que los alumnos estudien, analicen y reflexionen sobre su lengua nativa, a partir de la apropiación de las practicas sociales del lenguaje, orales y escritas.

1. Parametros Curriulares

   Nota:

   • Establecen las directrices para la enseñanza de la lengua indígena como objeto de estudio. Contienen propósitos, enfoque, contenidos generales y recomendaciones didácticas y lingüísticas.
   1. Enfoque de Enseñanza

      Nota:

      • Su enfoque esta centrado en las practicas sociales del lenguaje "como pautas o modos de interacción que además de la producción e interpretación de textos orales y escritos, incluye una serie de actividades vinculadas con estas". 
      1. Ámbitos de las Practicas Sociales del Lenguaje

         Nota:

         • -La familia y comunidad. -La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura. -La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos. -El estudio y la difusión del conocimiento.
         1. Propósitos de a Asignatura de Lengua Indigena

            Nota:

            • 1.-Promover el cumplimiento de los derechos de los pueblos indígenas en la practica escolar. 2.- Generar acciones para ampliar la participación de los pueblos indígenas. 3.- Legiimar las lengas indígenas en instituciones educativas. 4- Sentar bases de una política lingüistica escolar. 5.- Poner en practica la propuesta didáctica.