10 claves de un profesor Efectivo

Descripción

Mapa mental sobre las 10 claves de un profesor efectivo MINEDUC 2005
Rodrigo Crisóstomo
Mapa Mental por Rodrigo Crisóstomo, actualizado hace más de 1 año
Rodrigo Crisóstomo
Creado por Rodrigo Crisóstomo hace alrededor de 9 años
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Resumen del Recurso

10 claves de un profesor Efectivo
  1. 1. Disposición al trabajo riguroso y compromiso profesional
    1. Son exigentes consigo mismo
      1. Son exigentes con su estudiantes
        1. Orientados al trabajo Bien Hecho
        2. 2. Altas expectativas sobre sus alumnos
          1. La inteligencia no es patrimonio de una clase social
            1. Aumenta la capacidad de superación
            2. 3. Foco en el Aprendizaje
              1. Preocuparce de todos aprendan los contenidos mínimos
                1. Frente a la Vulnerabilidad el docente
                  1. Rol de generador de aprendizajes
                    1. Genera un Buen Clima
                      1. Genera Lazos
                        1. Impacto positivo en las vidas de sus alumnos
                      2. 4. Trabajo en Equipo
                        1. El Docente
                          1. Comparte Ideas
                            1. Se apoya de Información y Datos concretos
                              1. Evalua colectivamente
                                1. Aprende de sus errores
                                  1. Se dán Animo y celebran sus logros
                                2. instancia de aprendizaje
                                3. 5. Nada al Azar
                                  1. El Docente
                                    1. Planifica
                                      1. Experiencias pedagógicas
                                      2. no Improviza
                                    2. 6. Estructuración de las clases
                                      1. El Docente
                                        1. explica claramente los Obj de la Clase
                                          1. al inicio de esta
                                          2. Prepara sus actividades con anticipación
                                            1. A sus alumnos permanentemente
                                              1. evalua
                                                1. retroalimenta
                                                  1. Supervisa
                                                  2. Al final de la clase refuerza lo aprendido
                                                2. 7. Variedad de metodología y Recursos
                                                  1. Los docentes
                                                    1. Conectan los Obj. Fundamentales con los aprendizajes esperados
                                                      1. La metodología es un medio
                                                        1. que depende del contexto, contenido, edad y caracteristicas del curso
                                                    2. 8. Buen Manejo de la Diversidad
                                                      1. Realizan seguimientos
                                                        1. Adaptan metodologías
                                                          1. Se preocupan del que aprende más lento
                                                          2. 9. Buen Manejo de la DIsciplina
                                                            1. Logran generar un clima de comunicación, afecto y confianza
                                                            2. 10. Evaluación Permanente
                                                              1. el logro de los aprendizajes planificados
                                                                1. toma medidas remediales
                                                                  1. Le interesa los resultados del SIMCE
                                                                    1. Lo usan como referente para mejorar
                                                                  Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

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                                                                  EDGAR FERNANDO Restrepo
                                                                  5. FINES PARA UNA ESCUELA EFICIENTE, INFORME COLEMAN 1966
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                                                                  Fracciones y porcentajes
                                                                  Esperanza Gesteira
                                                                  Mapa Conceptual
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                                                                  carolina Torres
                                                                  TÍTULO DE LA LECTURA
                                                                  Senaju Perú
                                                                  ESPAÑA FÍSICA: TERMOS
                                                                  Nuria Prado Álvarez