Escuela Secundaria

Descripción

En este artículo se presentan los principales resultados de una investigación que tiene como centro de interés a los estudiantes de educación secundaria desde su condición de adolescentes y los procesos de construcción identitaria en los que se ven envueltos, considerando, además, el papel que tienen las escuelas en estos procesos.
Bryan Blanco
Mapa Mental por Bryan Blanco, actualizado hace más de 1 año
Bryan Blanco
Creado por Bryan Blanco hace más de 3 años
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Resumen del Recurso

Escuela Secundaria
  1. Espacio de construcción de identidades juveniles
      1. Se apropian de espacios institucionales
        1. Cruce de identidades y sentidos
          1. Procesos de emancipación
            1. Valores
              1. Objetivos
                1. Imaginarios
              2. Tensión entre auto y heteropercepción
                1. Homogenización
                  1. Diferenciación
                    1. Fragmentación
              3. Percepción Adolescente
                1. Espacio Afectivo-Lúdico
                  1. Convivencia entre Pares
                    1. Intereses Comunes
                      1. Relaciones Afectivas
                        1. Espacio de control e injusticia
                          1. Acatar y Obedecer
                            1. Resistencia e inconformidad
                            2. Espacio de Desorden
                              1. Problemas
                                1. Descontrol
                                  1. Indisciplina
                                  2. Espacio Útil
                                    1. Utilidad Presente y futura
                                      1. Esfuerzo
                                        1. Preparación
                                          1. Dedicación
                                  3. Encuentro y Desencuentro entre Adolescencias
                                    1. Adolescencias Lúdicas
                                      1. Integradas Socialmente a la Escuela
                                        1. Buenos Resultados Académicos
                                      2. Adolescencias libertarias
                                        1. Pocas Expectativas
                                          1. Integradas Socialmente a la Escuela
                                            1. Resultados Académicos Bajos
                                            2. Adolescencia Lúdicas-Experimetales
                                              1. Poco integradas Socialmente a la Escuela
                                              2. Adolescencias Incipientes
                                                1. Altas Expectativas Escolares
                                                  1. Habilidades
                                                    1. Resultados Educativos Regulares
                                                  2. JUventudes Autónomas
                                                    1. Poco Integradas Socialmente a la Escuela
                                                      1. Respuesta Inadecuada a las Demandas Académicas
                                                      Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

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