El neuroaprendizaje es una disciplina que combina la psicología, la pedagogía y la neurociencia
para explicar cómo funciona el cerebro en los procesos de aprendizaje.
El proceso de aprendizaje involucra todo el cuerpo y el cerebro, quien actúa como una estación
receptora de estímulos y se encarga de seleccionar, priorizar, procesar información, registrar, evocar,
emitir respuestas motoras, consolidar capacidades, entre otras miles de funciones.
Cuando se habla de neuroaprendizaje no se puede dejar de hablar de las emociones, y
específicamente, de la inteligencia emocional (IE), término propuesto por Goleman (2009).
El neuroaprendizaje es una disciplina que combina la psicología, la pedagogía y la neurociencia para
explicar cómo funciona el cerebro en los procesos de aprendizaje.