Las teorías cognitivas se focalizan en los estudios de los procesos internos que conducen al aprendizaje
Conductivismo
Nota:
Corriente que se basa en la observación del comportamiento o conducta del ser que estudio y que explica el mismo como un conjunto de ralaciónes, estímulos y respuestas
(acciones repetitivas)
Principales autores
Nota:
John Broadus Watson
"Dame una docena de niños,para que los eduque y yo me comprometo a elegir a uno de ellos al azar y adiestrarlo para que se convierta en un especialista"
Ivón Pavlov
Federic Skiner1913
En las TICs
Nota:
Se fundamenta
-Objetivismo
Orientado a memorizar,tomar apuntes repetición
Centrado
- en el profesor y la herramienta-W1.0
Cognoscitivismo
Nota:
Teoría del conocimiento orientada a la comprención de las cosas basandose en la percepción de los objetos y de las relaciones e interacciones entre ellos. Establece que la apreciación de las realidad es adecuada cuando se pueden establecer relaciones entre las entidades
Principales
autores
Nota:
Chomsky
Piaget
Vigostky
Ausubel
1940
En las TICs
Nota:
Se fundamenta
-Comprensión
Orientado a-Reconocer -tomar decisiones -resolverCentrado en
-la herramienta y el estudiante
Constructivismo
Nota:
Cada persona construye su propio experiencia interna .
1930
Principales autores
Nota:
Ausebel
Piaget
Vigosky
1930
En las TICs
Nota:
Se fundamenta
-Interpretativismo
Orientado a-Crear y ConstruirEjemplo-Wikis BlogsCentrado en el-Estudiante
Contectivismo
Nota:
-Creatividad
Innovación en un mundo complejo
-Capacidad para ver conexiones entre los campos, las ideas y los conceptos es fundamental
Principales autores
Nota:
Stephen Downes
Georege Siemens
enseñanza digital
2010
En las TICs
Nota:
Se fundamenta
-Complejoidad y Caos
Orientado
-Reflexionar y teorizar
Centrado en el estudiante y el grupo de compañeros