Estado

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FORMATIVA INTERDISCIPLINARIA LENGUA E HISTORIA
Gaby De La Torre
Mapa Mental por Gaby De La Torre, actualizado hace más de 1 año
Gaby De La Torre
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Resumen del Recurso

Estado
  1. Gobierno
    1. El gobierno ha de nacer del país. El espíritu del gobierno ha de ser el del país. La forma de gobierno ha de avenirse a la constitución propia del país. El gobierno no es más que el equilibrio de los elementos naturales del país. (José Martí, 1891, p. 2)
    2. Nación
      1. "Se han creado naciones tan adelantadas y compactas"(José Martí, 1891, p.2)
      2. "Aquel estado apetecible donde cada hombre se conoce y ejerce, y disfrutan todos de la abundancia que la Naturaleza puso para todos en el pueblo que fecundan con su trabajo y defienden con sus vidas." (José Martí, 1891, p. 2)
        1. Intervención
          1. "La incapacidad no está en el país nacien- te, que pide formas que se le acomoden y grandeza útil, sino en los que quieren regir pueblos originales, de composición singular y violenta. " (José Martí, 1981, p. 2)
          2. Poder
            1. "Los elementos naturales desdeña- dos han subido los tiranos de América al poder; y han caído en cuanto les hicieron traición." (José Martí, 1981, p. 3)
            2. Gestión
              1. El buen gobernante en América no es el que sabe cómo se gobierna el alemán o el francés, sino el que sabe con qué elementos está hecho su país, y cómo puede ir guiándolos en junto, para llegar, por métodos e instituciones nacidas del país mismo, a aquel estado apetecible. (José Martí, 1891, p. 2)
              2. Esfera pública
                1. Surgen los estadistas naturales del estudio directo de la Naturaleza. Leen para aplicar, pero no para copiar. Los economistas estudian la dificultad en sus orígenes. Los oradores empiezan a ser sobrios. Los dramaturgos traen los caracteres nativos a la escena. Las academias discuten temas viables. La poesía se corta la melena zorrillesca y cuelga del árbol glorioso el chaleco colo- rado. La prosa, centelleante y cernida, va cargada de idea. Los gobernadores, en las repúblicas de indios, aprenden indio. (José Martí, 1891, p. 5-6)
                2. Contexto
                  1. "A adivinar salen los jóvenes al mundo, con antiparras yanquis o francesas, y aspiran a dirigir un pueblo que no conocen." (José Martí, 1891, p 3)
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