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LA EDUCACIÓN VIRTUAL Y A DISTANCIA.
Descripción
Otro PEDAGOGÍA Mapa Mental sobre LA EDUCACIÓN VIRTUAL Y A DISTANCIA., creado por Rodrigo E. Torres el 30/04/2021.
Sin etiquetas
tic
web
virtual
didáctica
pedagogía
otro
Mapa Mental por
Rodrigo E. Torres
, actualizado hace más de 1 año
Más
Menos
Creado por
Rodrigo E. Torres
hace más de 3 años
38
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Resumen del Recurso
LA EDUCACIÓN VIRTUAL Y A DISTANCIA.
MODELO EDUCATIVO VIRTUAL
MIXTOS
SÍNCRONOS + ASÍNCRONOS
SÍNCRONOS
VÍDEOCONFERENCIAS TOMADAS EN TIEMPO REAL
ASINCRONOS
EL DOCENTE PLANTEA EJERCICIOS QUE LUEGO EL ALUMNO RESPONDE A SU TIEMPO.
COMPLEMENTO EDUCATIVO VIRTUAL
ÉPOCAS DE LA WEB
WEB 1.0
Abre acceso a consultar información
Sólo quienes conocían lenguajes de programación podían compartir dicha información
MIGRANTES DIGITALES
DOCENTE
MEDIADOR, NO TRANSMISOR
Genera ambientes y experiencias de aprendizaje
Amplian su jornada de servicio
no su salario.
fomenta
autogestión del aprendizaje
Trabajo colaborativo
La motivación
la conectividad
WEB 2.0
convergencia digital
democratización del recurso.
NATIVOS DIGITALES
ALUMNO
APRENDE
TOMA DE DECISIONES
SOLUCIÓN DE CONFLICTOS
MANEJO DE LA INCERTIDUMBRE
CONTRASTE Y DEPURACIÓN DE LA INFORMACIÓN
CONSTRUIR CONOCIMIENTO COLABORATIVO
Learning Managment System (LMS)
RECURSOS DE COMUNICACIÓN
FOROS
CHATS
WIKIS
MENSAJERÍA INSTANTANEA
HERRAMIENTAS DIDÁCTICAS
TAREAS
TALLERES
CENTROS DE EVALUACIÓN
ETC.
Recursos didácticos en redes sociales
BLOGS
TIPOS
colaborativos
personales
temáticos
educativos
BITÁCORA CON INFORMACIÓN ORDENADA CRONOLÓGICAMENTE.
VÍDEO BLOGS
PODCAST
En el ámbito educativo, los alumnos suelen producir reportajes de investigación, exposiciones orales, productos radiofónicos y televisiv
Como estrategia de enseñanza, se puede emplear para la producción de cátedras, tutoriales, introducciones a temas, etcétera
VODCAST
WIKIS
una página web que cualquiera puede editar
No autoría individual
lenguaje simplificado
facilita hipervínculos
+ cnntenido - formato
comunidad guardian
WEBQUESTS
PÁGINAS ESPECIALIZADAS
competencias tecnológicas
actitud crítica, constructiva y positiva hacia las nuevas tecnologías
Conocer las posibilidades de las TICs
Aplicar las NTIC en el ámbito educativo
Seleccionar, utilizar, diseñar y producir materiales didácticos con NTIC
Integrar las NTIC en la planificación y el desarrollo del currículo
Desempeñar proyectos de trabajo colaborativo
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